1 files changed, 82 insertions, 0 deletions

diff --git a/monumenter_kastellet.mdwn b/monumenter_kastellet.mdwn
new file mode 100644
index 00000000..d87c7eeb
--- /dev/null
+++ b/monumenter_kastellet.mdwn
@@ -0,0 +1,82 @@
+[[!meta title="Digitalt kort til monumenter for krig og fred ved Kastellet"]]
+
+[[!if test="included()" then="""
+
+Gå på opdagelse mellem mindesmærker i de historiske omgivelser ved Kastellet og Langelinje.
+
+[[!img /img/bredformatbillede.jpg class=blog link=til-sig-selv]]
+
+[[Læs mere...|link-til-sig-selv]]
+
+"""
+else="""
+
+#Digitalt kort til monumenter for krig og fred ved Kastellet.
+
+Brug vores monumentkort til at udforske historierne om Anden Verdenskrig og andre af Danmarks krige omkring Kastellet og Langelinie.
+
+Kastellet var i tohundrede år hjørnestenen i forsvaret af København, og i flere år hovedsæde for den danske hær. I dag er det et grønt område omkring det gamle fæstningsværk. Kastellet er fredet og blevet et monument i sig selv, på trods af at man stadig finder nogle af forsvarets funktioner her, fx bibliotek auditørkorps og efterretningstjeneste. Omkring Frihedsmuseet ved Esplanaden  ligger mange mindesmærker relateret til Anden Verdenskrig, og Langelinje er hjemsted for atter andre kente og ukendte monumenter.
+
+<iframe width="100%" height="800px" src="https://fvok.maps.arcgis.com/apps/Shortlist/index.html?appid=ab12cc26ff844d8d9242d0fa7e7c3f82" frameborder="0" scrolling="no"></iframe>
+
+Vi har lavet et kort med mange monumenter i de historiske omgivelser. De er ordnet i fire temaer. Ved at trykke på nålene får man en kort forklaring, som regel med et link til flere detaljer.
+
+###Anden Verdenskrig
+Langelinie og Kastellet var scene for den tyske invasion i 9.4. 1940, hvad der også var et motiv for at Frihedsmuseet blev placeret her. Det var naturligt at der blev placeret monumenter omkring modstandskamp og dansker der kæmpede for de allierede. Vi tager optakten til Anden Verdenskrig med, og inkluderer monumentet for de Spaniensfrivillige.
+
+###Krigsmonumenter.
+Områdets militære identitet gør det egnet til minder fra flere krige, der tegner et billede af Danmarks historie i Europa. Der er Huitfeldsøjlen til minde om en om svenskekrigene, monumenter for de slesvigske krige, og fra verdenskrigene. Efter Anden Verdenskrig fortæller monumenterne om danske deltagelse i internationale indsatser, både under FN og udenfor (Bosnien og Irak).
+
+###Omgivelserne.
+Da de første monumenter blev sat op var det et militært område og et havneområde, hvor der løb en nydelig promenade igennem. Så man valgte at placere kirker med kongelige forbindelser som den engelske og den svenske, og kunstneriske og historiske monumenter.
+Samtidig løb der også en jernbane fra Frihavnen gennem kastellet til Nordre Toldbod. I 1989 blev Kastellet bragt tilbage til sin gamle form med støtte fra Maerskfonden, og området kom til at tage sig mere eksklusivt ud, hvilket tog fart med Frihavnens omskabelse til boligområde efter år 2000.
+
+###Grønlandsmonumenter
+Der er en lille håndfuld monumenter der henviser til Grønland, og Danmarks overherredømme over Grønland, hvad der var en vigtig baggrund for Danmarksekspeditionen.
+
+##At se på monumenter.
+Selvom et monument virker både autoritativt og definitivt, så er det også udtryk for en historie, og et stort arbejde fra dem der vil have et monument, ofte gennem fundraising og indsamlinger. Der er ikke sjældent tovtrækkerier omkring udformning og placering mellem givere og fx kommune. Nogle af de store mindesmærker har været i konkurrence, hvor flere kunstnere har lavet deres bud, fx monumentet for de skibbrudne under 1. Verdenskrig eller monumentet for Danmarks Udsendte inde i kastellet. De kunne have fået et helt anden udformning, og fortalt en anden historie.
+
+Nogle gange ændres stedet for et monument. Den aktive bygger Carl Jacobsen fik fremstillet både Valkyriestatuen og Gefionspringvandet til en opstilling foran Københavns nye rådhus, men begge endte ved Kastellet. Søjlen med Huitfeldmonumentet med sne kugler og kanoner var for stort til at stå ved Havnegade ud for Huitfeldsgade og det endte her mellem de japanske kirsebærtræer. Også mindesmærket for de Slesvigske krige blev opført lidt gemt i en bastion ved kastellet, i stedet for i Østre Anlæg.
+
+Når man ser på flere oplever monumenter efter hinanden, så er der flere historier der taler, og det skaber nye fortællinger og forbindelser. Hvilken historie er den rigtige, og hvilken er den vigtige?
+
+Det er selvfølgeligt at der er nogle ting der mindes og hædres og andre ting der ikke er med. Vi har ikke en mindesten i Churchillparken om fx samarbejdspolitikken, sortbørshandelen eller selvfølgelig de danske østfrontsfrivillige på tysk side. Det er selvom det er del af besættelsen i Danmark og af historien vi skal overveje.
+
+
+##Brug til undervisning.
+
+Kortene er lavet til planlægning af undervisning. Lærerne kan bruge dem til at tilrettelægge en udflugt til Kastellet eller Frihedsmuseet, og bruge monumenterne til at bygge op og give perspektiv, fx gennem lærerens fortælling.
+
+For at holde eleverne vågne kan man give dem et ark med stikord og emner, som de kan krydse af undervejs på turen. Stikordene kommer an på den rute læreren vælger, altså hvad der passer i undervisningen.
+
+Man kan også opbygge en ekskursion med oplæg fra eleverne, enkeltvis eller i grupper.  Det kan være oplæg der enten fokuserer på kunsten, eller på den begivenhed som monumentet taler om. Fx kan man lave oplæg om forhold i Norge eller krigene mellem Finland og Sovjet for at perspektivere historien om besættelsen i Danmark.
+
+
+###Kunst og krop.
+Man kan tale om historien bag et monument, men også dets udformning. Monumenterne handler om krig og nød, og det er spændene at se på hvordan mennesker fremstilles. Mange af figurerne er symbolske, Mor Danmark figuren i monumentet for de Slesvigske Krige. Hvad udtrykker de to søstre, Danmark og Norge? Hvem af dem er hvem? Hvorfor er de i øvrigt nøgne? Ville man lave monumentet på samme måde i dag?
+
+Man se på kontrasten mellem Knud Nellemoses lille figur oven på monumentet over KZ-fanger i forhold til fx reliefferne på stenen for de Spaniensfrivillige eller monumentet over Vore Faldne. Det handler om at aflæse symboler og kunne forstå kunstneriske valg.
+
+En videregående opgave er at have eleverne til at komme med forslag til hvordan de ville lave deres eget monument over en begivenhed.
+
+
+
+
+
+
+[[!img /img/bredformatbillede.jpg class=solo]]
+
+[[!img /img/hoejformatbillede.jpg class=high caption="Billedtekst, vist egentlig beregnet til kreditering."]]
+
+[[Læs mere |/vejviseren/artikellink]]
+
+##Kilder
+Litteratur: Magt, Minder, Mennesker. KØS Museum for kunst i det offentlige rum, Køge 2015.  
+Hjemmeside for [Kastellets Venner](https://www.kastelletsvenner.dk/j38/)
+
+"""]]
+
+[[!tag blog vejviseren]]
+[[!tag artikel]]
+[[!meta date="2022-04-12"]]