From e30097f4a9ffc42d57df2c463ae4770b61ff8769 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Jonas Smedegaard Date: Mon, 16 Mar 2020 19:15:01 +0100 Subject: rename *.mdwn to */index.md, except index/topbar/farbar/sidebar files command: ``` perl -MPath::Tiny -WE 'use strict; path(".")->visit(sub{return unless -f && /\.mdwn$/; my $stem=$_->basename(".mdwn"); my $new=$_->sibling($stem,"index.md"); return if $stem =~ /^index|topbar|sidebar|farbar|footer$/ || $new->exists; $new->parent->mkpath; system("git","mv", $_, $new)},{recurse=>1})' ``` --- skole/amagerbro.mdwn | 44 ----------- skole/amagerbro/index.md | 44 +++++++++++ skole/andersen_eventyrkbh.mdwn | 46 ------------ skole/andersen_eventyrkbh/index.md | 46 ++++++++++++ skole/bispebjergs_visioner.mdwn | 25 ------- skole/bispebjergs_visioner/index.md | 25 +++++++ skole/borgenogstaden.mdwn | 69 ----------------- skole/borgenogstaden/index.md | 69 +++++++++++++++++ skole/chr4.mdwn | 81 -------------------- skole/chr4/index.md | 81 ++++++++++++++++++++ skole/christianshavnertur.mdwn | 57 -------------- skole/christianshavnertur/index.md | 57 ++++++++++++++ skole/dansk.mdwn | 13 ---- skole/dansk/index.md | 13 ++++ skole/danturell.mdwn | 52 ------------- skole/danturell/index.md | 52 +++++++++++++ skole/design.mdwn | 13 ---- skole/design/index.md | 13 ++++ skole/gennembrud.mdwn | 53 ------------- skole/gennembrud/index.md | 53 +++++++++++++ skole/guldalder.mdwn | 69 ----------------- skole/guldalder/index.md | 69 +++++++++++++++++ skole/hcandersen.mdwn | 70 ----------------- skole/hcandersen/index.md | 70 +++++++++++++++++ skole/historie.mdwn | 12 --- skole/historie/index.md | 12 +++ skole/holmentur.mdwn | 50 ------------- skole/holmentur/index.md | 50 +++++++++++++ skole/index.md | 94 +++++++++++++++++++++++ skole/indre_vesterbro.mdwn | 58 --------------- skole/indre_vesterbro/index.md | 58 +++++++++++++++ skole/kierkegaard_konfirmation.mdwn | 67 ----------------- skole/kierkegaard_konfirmation/index.md | 67 +++++++++++++++++ skole/kierkegaardvandring.mdwn | 79 -------------------- skole/kierkegaardvandring/index.md | 79 ++++++++++++++++++++ skole/kirke.mdwn | 68 ----------------- skole/kirke/index.md | 68 +++++++++++++++++ skole/kolonitur.mdwn | 53 ------------- skole/kolonitur/index.md | 53 +++++++++++++ skole/kristendom.mdwn | 12 --- skole/kristendom/index.md | 12 +++ skole/laererworkshops.mdwn | 116 ----------------------------- skole/laererworkshops/index.md | 116 +++++++++++++++++++++++++++++ skole/landslov.mdwn | 67 ----------------- skole/landslov/index.md | 67 +++++++++++++++++ skole/lokalskole.mdwn | 63 ---------------- skole/lokalskole/index.md | 63 ++++++++++++++++ skole/naturfag.mdwn | 12 --- skole/naturfag/index.md | 12 +++ skole/oleroemer.mdwn | 63 ---------------- skole/oleroemer/index.md | 63 ++++++++++++++++ skole/opgaver.mdwn | 3 - skole/opgaver/aarstalstorv.mdwn | 128 -------------------------------- skole/opgaver/aarstalstorv/index.md | 128 ++++++++++++++++++++++++++++++++ skole/opgaver/index.md | 3 + skole/prosaiskeamager.mdwn | 67 ----------------- skole/prosaiskeamager/index.md | 67 +++++++++++++++++ skole/royalaffair.mdwn | 51 ------------- skole/royalaffair/index.md | 51 +++++++++++++ skole/samfundsfag.mdwn | 12 --- skole/samfundsfag/index.md | 12 +++ skole/sendflerepenge.mdwn | 38 ---------- skole/sendflerepenge/index.md | 38 ++++++++++ skole/slotsholmen.mdwn | 58 --------------- skole/slotsholmen/index.md | 58 +++++++++++++++ skole/strungetur.mdwn | 56 -------------- skole/strungetur/index.md | 56 ++++++++++++++ skole/superkilen.mdwn | 69 ----------------- skole/superkilen/index.md | 69 +++++++++++++++++ skole/sydvest.mdwn | 35 --------- skole/sydvest/index.md | 35 +++++++++ skole/tove_ditlevsen_spor.mdwn | 68 ----------------- skole/tove_ditlevsen_spor/index.md | 68 +++++++++++++++++ skole/ture.mdwn | 14 ---- skole/ture/index.md | 14 ++++ skole/uro.mdwn | 57 -------------- skole/uro/index.md | 57 ++++++++++++++ skole/vejen-til-1864.mdwn | 66 ---------------- skole/vejen-til-1864/index.md | 66 ++++++++++++++++ skole/videnskabshavn.mdwn | 75 ------------------- skole/videnskabshavn/index.md | 75 +++++++++++++++++++ skole/ydre_vesterbro.mdwn | 68 ----------------- skole/ydre_vesterbro/index.md | 68 +++++++++++++++++ 83 files changed, 2271 insertions(+), 2177 deletions(-) delete mode 100644 skole/amagerbro.mdwn create mode 100644 skole/amagerbro/index.md delete mode 100644 skole/andersen_eventyrkbh.mdwn create mode 100644 skole/andersen_eventyrkbh/index.md delete mode 100644 skole/bispebjergs_visioner.mdwn create mode 100644 skole/bispebjergs_visioner/index.md delete mode 100644 skole/borgenogstaden.mdwn create mode 100644 skole/borgenogstaden/index.md delete mode 100644 skole/chr4.mdwn create mode 100644 skole/chr4/index.md delete mode 100644 skole/christianshavnertur.mdwn create mode 100644 skole/christianshavnertur/index.md delete mode 100644 skole/dansk.mdwn create mode 100644 skole/dansk/index.md delete mode 100644 skole/danturell.mdwn create mode 100644 skole/danturell/index.md delete mode 100644 skole/design.mdwn create mode 100644 skole/design/index.md delete mode 100644 skole/gennembrud.mdwn create mode 100644 skole/gennembrud/index.md delete mode 100644 skole/guldalder.mdwn create mode 100644 skole/guldalder/index.md delete mode 100644 skole/hcandersen.mdwn create mode 100644 skole/hcandersen/index.md delete mode 100644 skole/historie.mdwn create mode 100644 skole/historie/index.md delete mode 100644 skole/holmentur.mdwn create mode 100644 skole/holmentur/index.md create mode 100644 skole/index.md delete mode 100644 skole/indre_vesterbro.mdwn create mode 100644 skole/indre_vesterbro/index.md delete mode 100644 skole/kierkegaard_konfirmation.mdwn create mode 100644 skole/kierkegaard_konfirmation/index.md delete mode 100644 skole/kierkegaardvandring.mdwn create mode 100644 skole/kierkegaardvandring/index.md delete mode 100644 skole/kirke.mdwn create mode 100644 skole/kirke/index.md delete mode 100644 skole/kolonitur.mdwn create mode 100644 skole/kolonitur/index.md delete mode 100644 skole/kristendom.mdwn create mode 100644 skole/kristendom/index.md delete mode 100644 skole/laererworkshops.mdwn create mode 100644 skole/laererworkshops/index.md delete mode 100644 skole/landslov.mdwn create mode 100644 skole/landslov/index.md delete mode 100644 skole/lokalskole.mdwn create mode 100644 skole/lokalskole/index.md delete mode 100644 skole/naturfag.mdwn create mode 100644 skole/naturfag/index.md delete mode 100644 skole/oleroemer.mdwn create mode 100644 skole/oleroemer/index.md delete mode 100644 skole/opgaver.mdwn delete mode 100644 skole/opgaver/aarstalstorv.mdwn create mode 100644 skole/opgaver/aarstalstorv/index.md create mode 100644 skole/opgaver/index.md delete mode 100644 skole/prosaiskeamager.mdwn create mode 100644 skole/prosaiskeamager/index.md delete mode 100644 skole/royalaffair.mdwn create mode 100644 skole/royalaffair/index.md delete mode 100644 skole/samfundsfag.mdwn create mode 100644 skole/samfundsfag/index.md delete mode 100644 skole/sendflerepenge.mdwn create mode 100644 skole/sendflerepenge/index.md delete mode 100644 skole/slotsholmen.mdwn create mode 100644 skole/slotsholmen/index.md delete mode 100644 skole/strungetur.mdwn create mode 100644 skole/strungetur/index.md delete mode 100644 skole/superkilen.mdwn create mode 100644 skole/superkilen/index.md delete mode 100644 skole/sydvest.mdwn create mode 100644 skole/sydvest/index.md delete mode 100644 skole/tove_ditlevsen_spor.mdwn create mode 100644 skole/tove_ditlevsen_spor/index.md delete mode 100644 skole/ture.mdwn create mode 100644 skole/ture/index.md delete mode 100644 skole/uro.mdwn create mode 100644 skole/uro/index.md delete mode 100644 skole/vejen-til-1864.mdwn create mode 100644 skole/vejen-til-1864/index.md delete mode 100644 skole/videnskabshavn.mdwn create mode 100644 skole/videnskabshavn/index.md delete mode 100644 skole/ydre_vesterbro.mdwn create mode 100644 skole/ydre_vesterbro/index.md (limited to 'skole') diff --git a/skole/amagerbro.mdwn b/skole/amagerbro.mdwn deleted file mode 100644 index f366154f..00000000 --- a/skole/amagerbro.mdwn +++ /dev/null @@ -1,44 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Amagerbro Byvandring"]] - -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img /amagerbro/sverrigsgade.jpg class="overview" link="/skole/amagerbro"]] - -Byvandring fra Amagerbrogade til Sundbyerne, en omskiftelig del af byen, -fuld af smutveje og gode historier. - -[[Læs mere...|/amagerbro]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img /amagerbro/sverrigsgade.jpg class="deco"]] -[[!img /amagerbro/prismeudsigt.jpg class="deco"]] -[[!img /amagerbro/sundholm.jpg class="deco"]] -[[!img /amagerbro/heroldsvarehus.jpg class="deco"]] -[[!img /amagerbro/ebertsvilla.jpg class="deco"]] -"]] - -# Amagerbro Byvandring - -Amagers brokvarter er livligt og varieret. Amagerbro – Sønderbro også kaldet - -voksede frem lidt uden for magistratens søgelys. Her kørte natvognen ud, -og her lå retterstedet – Amager Halshug. Sundbyerne forvandlede sig -fra landsbyidyl til boliger for småkårsfolk, og farlig industri voksede op ved Holmbladsgade. -Men der er også gennemførte byggerier og idylliske lommer. -Amagerbro har en helt særlig stemning, og alle steder kan man finde spor af fortidens krumspring – -fra de gamle landsbystræder over Reberbanen til Amagerbanen. - -[[!template id=note text="""Byvandring på ca. 1,5 - 2 timer. -Turen kan begynde ved Christmas Mølles Plads (Amagerbrogades start) eller ved Sundholm, -og slutte i Eberts Villaby eller tæt på den herskabelige enklave. -Vi laver gerne variationer. Turen kan også begynde ved en af metrostationerne, -Lergravsparken, Amagerbro eller DR-Byen metrostationer."""]] - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] - -"""]] - -[[!tag blog amager ture skole]] diff --git a/skole/amagerbro/index.md b/skole/amagerbro/index.md new file mode 100644 index 00000000..f366154f --- /dev/null +++ b/skole/amagerbro/index.md @@ -0,0 +1,44 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Amagerbro Byvandring"]] + +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img /amagerbro/sverrigsgade.jpg class="overview" link="/skole/amagerbro"]] + +Byvandring fra Amagerbrogade til Sundbyerne, en omskiftelig del af byen, +fuld af smutveje og gode historier. + +[[Læs mere...|/amagerbro]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img /amagerbro/sverrigsgade.jpg class="deco"]] +[[!img /amagerbro/prismeudsigt.jpg class="deco"]] +[[!img /amagerbro/sundholm.jpg class="deco"]] +[[!img /amagerbro/heroldsvarehus.jpg class="deco"]] +[[!img /amagerbro/ebertsvilla.jpg class="deco"]] +"]] + +# Amagerbro Byvandring + +Amagers brokvarter er livligt og varieret. Amagerbro – Sønderbro også kaldet - +voksede frem lidt uden for magistratens søgelys. Her kørte natvognen ud, +og her lå retterstedet – Amager Halshug. Sundbyerne forvandlede sig +fra landsbyidyl til boliger for småkårsfolk, og farlig industri voksede op ved Holmbladsgade. +Men der er også gennemførte byggerier og idylliske lommer. +Amagerbro har en helt særlig stemning, og alle steder kan man finde spor af fortidens krumspring – +fra de gamle landsbystræder over Reberbanen til Amagerbanen. + +[[!template id=note text="""Byvandring på ca. 1,5 - 2 timer. +Turen kan begynde ved Christmas Mølles Plads (Amagerbrogades start) eller ved Sundholm, +og slutte i Eberts Villaby eller tæt på den herskabelige enklave. +Vi laver gerne variationer. Turen kan også begynde ved en af metrostationerne, +Lergravsparken, Amagerbro eller DR-Byen metrostationer."""]] + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] + +"""]] + +[[!tag blog amager ture skole]] diff --git a/skole/andersen_eventyrkbh.mdwn b/skole/andersen_eventyrkbh.mdwn deleted file mode 100644 index 344f4306..00000000 --- a/skole/andersen_eventyrkbh.mdwn +++ /dev/null @@ -1,46 +0,0 @@ -[[!meta title="H.C. Andersens eventyr i København"]] -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] - -[[!if test="included()" then=""" -[[!img /andersen_eventyrkbh/hcaskorstenskyline.jpg class="overview" link="/skole/andersen_eventyrkbh"]] - -H.C. Anderens eventyr og deres figurer er guider til Kongens København. -Overalt i byen finder man hans inspirationskilder til hans fortællinger, -i gader og stræder, blandt parker og palæer og helt ned i rendestenen. - -[[Læs mere...|/skole/andersen_eventyrkbh]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img /andersen_eventyrkbh/hcaskorstenskyline.jpg class="deco"]] -[[!img /andersen_eventyrkbh/universitet1860.jpg class="deco"]] -[[!img /img/hca.png class="deco"]] -[[!img /andersen_eventyrkbh/hcarosenborgsvinedreng.jpg class="deco"]] -"]] - -# H.C. Andersens eventyr i København - -[[!template id=note text="""Byvandring 2 timer. -Start ved Højbro Plads eller Nyhavn. Turen holder sig inden for en halv km -fra Kongens Nytorv. Et cafébesøg kan snildt inkluderes."""]] - -Se hvor står frierne i kø i eventyret om Klods Hans. -Vær med når Tinsoldaten sejler forbi i rendestenden. -Mød Hyldemor og den lille pige med Svovlstikkerne. - -H.C. Andersen skrev eventyr der smager af land og gamle dage, -men han skrev de fleste af dem i København, -og den gamle by indeholder masser af inspiration -til eventyrenes stemning, handling og persongalleri. - -Turen fører os til steder, der kunne være kulisser til eventyrene. -Samtidig hører vi både om digteren og hans eventyr, -og om gadelivet i det gamle København samt persongalleriet i 1800-tallets midte. - -"""]] - -[[!tag historie city ture personer tema litteratur hc_andersen guldalder 1800-tallet skole danskfag]] - -[[!meta date="2019-03-17"]] diff --git a/skole/andersen_eventyrkbh/index.md b/skole/andersen_eventyrkbh/index.md new file mode 100644 index 00000000..344f4306 --- /dev/null +++ b/skole/andersen_eventyrkbh/index.md @@ -0,0 +1,46 @@ +[[!meta title="H.C. Andersens eventyr i København"]] +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] + +[[!if test="included()" then=""" +[[!img /andersen_eventyrkbh/hcaskorstenskyline.jpg class="overview" link="/skole/andersen_eventyrkbh"]] + +H.C. Anderens eventyr og deres figurer er guider til Kongens København. +Overalt i byen finder man hans inspirationskilder til hans fortællinger, +i gader og stræder, blandt parker og palæer og helt ned i rendestenen. + +[[Læs mere...|/skole/andersen_eventyrkbh]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img /andersen_eventyrkbh/hcaskorstenskyline.jpg class="deco"]] +[[!img /andersen_eventyrkbh/universitet1860.jpg class="deco"]] +[[!img /img/hca.png class="deco"]] +[[!img /andersen_eventyrkbh/hcarosenborgsvinedreng.jpg class="deco"]] +"]] + +# H.C. Andersens eventyr i København + +[[!template id=note text="""Byvandring 2 timer. +Start ved Højbro Plads eller Nyhavn. Turen holder sig inden for en halv km +fra Kongens Nytorv. Et cafébesøg kan snildt inkluderes."""]] + +Se hvor står frierne i kø i eventyret om Klods Hans. +Vær med når Tinsoldaten sejler forbi i rendestenden. +Mød Hyldemor og den lille pige med Svovlstikkerne. + +H.C. Andersen skrev eventyr der smager af land og gamle dage, +men han skrev de fleste af dem i København, +og den gamle by indeholder masser af inspiration +til eventyrenes stemning, handling og persongalleri. + +Turen fører os til steder, der kunne være kulisser til eventyrene. +Samtidig hører vi både om digteren og hans eventyr, +og om gadelivet i det gamle København samt persongalleriet i 1800-tallets midte. + +"""]] + +[[!tag historie city ture personer tema litteratur hc_andersen guldalder 1800-tallet skole danskfag]] + +[[!meta date="2019-03-17"]] diff --git a/skole/bispebjergs_visioner.mdwn b/skole/bispebjergs_visioner.mdwn deleted file mode 100644 index d042b04d..00000000 --- a/skole/bispebjergs_visioner.mdwn +++ /dev/null @@ -1,25 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Bispebjergs Visioner"]] - -[[!if test="included()" then=""" -Byen på bjerget voksede frem som velfærdsstatens ny København, med sunde -boliger i flot funkis. Her er markant arkitektur, fra Grundtvigs Kirke -på bjerget, gennem det grønne Bispebjerg Hospital, og ned til Bjørn -Nørgaards Slangehus. Vi tager pulsen på Fremtidens Kvarter, tres år -efter det blev bygget. -""" -else=""" -# Bispebjergs Visioner -Byen på bjerget voksede frem som velfærdsstatens ny København, med sunde -boliger i flot funkis. Her er markant arkitektur, fra Grundtvigs Kirke -på bjerget, gennem det grønne Bispebjerg Hospital, og ned til Bjørn -Nørgaards Slangehus. Vi tager pulsen på Fremtidens Kvarter, tres år -efter det blev bygget. - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] - -"""]] - -[[!tag bispebjerg ture skole]] - -[[!meta date="2009-04-04"]] diff --git a/skole/bispebjergs_visioner/index.md b/skole/bispebjergs_visioner/index.md new file mode 100644 index 00000000..d042b04d --- /dev/null +++ b/skole/bispebjergs_visioner/index.md @@ -0,0 +1,25 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Bispebjergs Visioner"]] + +[[!if test="included()" then=""" +Byen på bjerget voksede frem som velfærdsstatens ny København, med sunde +boliger i flot funkis. Her er markant arkitektur, fra Grundtvigs Kirke +på bjerget, gennem det grønne Bispebjerg Hospital, og ned til Bjørn +Nørgaards Slangehus. Vi tager pulsen på Fremtidens Kvarter, tres år +efter det blev bygget. +""" +else=""" +# Bispebjergs Visioner +Byen på bjerget voksede frem som velfærdsstatens ny København, med sunde +boliger i flot funkis. Her er markant arkitektur, fra Grundtvigs Kirke +på bjerget, gennem det grønne Bispebjerg Hospital, og ned til Bjørn +Nørgaards Slangehus. Vi tager pulsen på Fremtidens Kvarter, tres år +efter det blev bygget. + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] + +"""]] + +[[!tag bispebjerg ture skole]] + +[[!meta date="2009-04-04"]] diff --git a/skole/borgenogstaden.mdwn b/skole/borgenogstaden.mdwn deleted file mode 100644 index 230dddda..00000000 --- a/skole/borgenogstaden.mdwn +++ /dev/null @@ -1,69 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Borgen og Staden - undervisningsvandring fra Christiansborg til Christiania"]] - -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img christiania_storm.jpg class="overview" link="/skole/borgenogstaden"]] - -Fra Slotsholmen til Christiania - en tur om politisk konflikt og kulturelle kampe - – med Christianshavn som rummet mellem de to yderligheder. - -[[Læs mere...|/skole/borgenogstaden]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img borgenvinkel.jpg class="deco"]] -[[!img portaler.jpg class="deco"]] -[[!img kanalbaenk.jpg class="deco"]] -[[!img large-1.jpg class="deco"]] -[[!img christiania_storm.jpg class="deco"]] -"]] - -# Borgen og Staden -### undervisningsvandring fra Christiansborg til Christiania - -[[!template id=note text="""Byvandring 1,5 - 2 timer -**Fag:** Samfundsfag, Historie, Dansk - udskoling/gymnasial -**Startsted:** Christiansborg Slotsplads eller Christianias indgang"""]] - -**Samfundsfag**: Christiania er midtpunkt i en konflikt, der er med til at definere -Danmark af i dag. Der er under 1 kilometer mellem Christiansborg og Christiania. -Turen går gennem de politiske, kulturelle og juridiske dimensioner af sagen. -Vi ser på aktørerne: Stat, folketing, ministerier, kommune, interessegrupper, investorer, borgere. -Vi kigger også på historien bag Christiania gennem to generationer, mens vi bevæger os fra Borgen til Fristaden. - -**Historie**: Christianshavn ligger mellem modpolerne. Det er en levende -bydel med en stærk lokal identitet og en varieret befolkning. Den brogede -forhistorie indeholder sømænd, flåde, fabrikker og brutal fattigdom. -Tordenskjold holdt kanon- & abefester. Her rasede Danmarks største -fangeoprør i 1817 og her flammede ungdomsoprøret op i 1960’erne. -Folk og myndigheder er stødt sammen i bydelen. Andre gange er man nået til enighed. - -**Dansk**: Det er også kulturer der støder sammen. Christianshavn og -Christiania er beskrevet i kunsten. Fra Vilhelm Bergsøe til Huset på -Christianshavn, Jane Aamund, Peter Høegh, Kim Larsen og Natajsa. - -### Tilpasning af turen -Vi kan arrangere møder med lokale aktører, for at belyse fx politisk -handlen eller sociale emner. - -Turen kan gå fra Slotsholmen til Christiania, eller omvendt. - -Byvandring.nu guider ikke på selve Christiania. Vi kan godt følge jer ind, -men det christianitterne ønsker at fortælle deres egen historie. Hvis I -vil have en tur her, skal I kontakte Rundvisergruppen – mindst tre uger før turen anbefales. - -Link til Christianias [Rundvisergruppe](https://www.rundvisergruppen.dk/) - ---- - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Samfundsfag]] - - -"""]] - -[[!tag skole ture samfundsfag historiefag edu]] diff --git a/skole/borgenogstaden/index.md b/skole/borgenogstaden/index.md new file mode 100644 index 00000000..230dddda --- /dev/null +++ b/skole/borgenogstaden/index.md @@ -0,0 +1,69 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Borgen og Staden - undervisningsvandring fra Christiansborg til Christiania"]] + +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img christiania_storm.jpg class="overview" link="/skole/borgenogstaden"]] + +Fra Slotsholmen til Christiania - en tur om politisk konflikt og kulturelle kampe + – med Christianshavn som rummet mellem de to yderligheder. + +[[Læs mere...|/skole/borgenogstaden]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img borgenvinkel.jpg class="deco"]] +[[!img portaler.jpg class="deco"]] +[[!img kanalbaenk.jpg class="deco"]] +[[!img large-1.jpg class="deco"]] +[[!img christiania_storm.jpg class="deco"]] +"]] + +# Borgen og Staden +### undervisningsvandring fra Christiansborg til Christiania + +[[!template id=note text="""Byvandring 1,5 - 2 timer +**Fag:** Samfundsfag, Historie, Dansk - udskoling/gymnasial +**Startsted:** Christiansborg Slotsplads eller Christianias indgang"""]] + +**Samfundsfag**: Christiania er midtpunkt i en konflikt, der er med til at definere +Danmark af i dag. Der er under 1 kilometer mellem Christiansborg og Christiania. +Turen går gennem de politiske, kulturelle og juridiske dimensioner af sagen. +Vi ser på aktørerne: Stat, folketing, ministerier, kommune, interessegrupper, investorer, borgere. +Vi kigger også på historien bag Christiania gennem to generationer, mens vi bevæger os fra Borgen til Fristaden. + +**Historie**: Christianshavn ligger mellem modpolerne. Det er en levende +bydel med en stærk lokal identitet og en varieret befolkning. Den brogede +forhistorie indeholder sømænd, flåde, fabrikker og brutal fattigdom. +Tordenskjold holdt kanon- & abefester. Her rasede Danmarks største +fangeoprør i 1817 og her flammede ungdomsoprøret op i 1960’erne. +Folk og myndigheder er stødt sammen i bydelen. Andre gange er man nået til enighed. + +**Dansk**: Det er også kulturer der støder sammen. Christianshavn og +Christiania er beskrevet i kunsten. Fra Vilhelm Bergsøe til Huset på +Christianshavn, Jane Aamund, Peter Høegh, Kim Larsen og Natajsa. + +### Tilpasning af turen +Vi kan arrangere møder med lokale aktører, for at belyse fx politisk +handlen eller sociale emner. + +Turen kan gå fra Slotsholmen til Christiania, eller omvendt. + +Byvandring.nu guider ikke på selve Christiania. Vi kan godt følge jer ind, +men det christianitterne ønsker at fortælle deres egen historie. Hvis I +vil have en tur her, skal I kontakte Rundvisergruppen – mindst tre uger før turen anbefales. + +Link til Christianias [Rundvisergruppe](https://www.rundvisergruppen.dk/) + +--- + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Samfundsfag]] + + +"""]] + +[[!tag skole ture samfundsfag historiefag edu]] diff --git a/skole/chr4.mdwn b/skole/chr4.mdwn deleted file mode 100644 index be9fe7d4..00000000 --- a/skole/chr4.mdwn +++ /dev/null @@ -1,81 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Christian IV's København - byvandring om Renæssancen for klasser"]] - -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img rundetaarnhimmel.jpg class="overview" link="/skole/chr4"]] - -Turen går til et København og en verden i forandring ved 1600-tallets start. -Christian IV fylder i historien, med sine drømme, det dramatiske liv. -Han er til stede i bybilledet med spændende bygninger, og via øvelser bruger -vi flere fagligheder til at aflæse deres hemmeligheder. - -En variant af turen handler om den bitre feje mellem kongens børn i en ramme -af svenskekrige, enevælde, med vidnesbyrd fra kongedatteren Leonora Christine og andre. - -[[Læs mere...|chr4]] - -""" -else=""" -[[!template id="deco" text=" -[[!img rundetaarnhimmel.jpg class="deco"]] -[[!img ChristianIV__40__KingDenmark__41__.JPG class="deco"]] -[[!img rosenborgifog.jpg class="deco"]] -[[!img rosenborglovehoj.jpg class="deco"]] -[[!img boersneptun.jpg class="deco"]] -[[!img arvehyldning1660.jpg class="deco"]] -"]] - -# Christian IV's København -### Byvandring om Renæssancen i for klasser - -Turen går til et København i rivende udvikling - i 1600-tallets begyndelse. -Byen voksede til dobbelt størrelse, og prægtige bygninger skød op på Christians IV's tid. -Vi tager bestik af Rundetårn, Børsen, Nyboder m.fl. og lurer deres hemmeligheder af. -Vi sørger også for at den dominerende konge ikke spærrer for historien om undersåtterne. - -[[!template id=note text="""Byvandring 1,5 – 2 timer -Historie, Dansk, Håndværk og Design, Natur & Teknik, Kristendom -Niveauer: Mellemniveau, udskoling, gymnasial. -Startsted fx.: Rosenborg, Rundetårn (Nærmeste station Nørreport), Christianshavns Torv. Turen kan laves i forbindelse med besøg på Rosenborg eller Rundetårn. -Turen kan omfatte ENTEN Nyboder ELLER Christianshavn"""]] - -København var hovedstad i et vidstrakt rige. Der blev handlet, sendt ekspeditioner -til fjerne lande og ført krige. Inspirationen kom fra Italien, Holland og England. - -Overalt møder vi Renæssancens tankeverden i kunst, symboler, arkitektur og videnskab -– på tværs af nutidens faggrænser. Det bruger vi i øvelser, i Kongens Have, omkring -Rundetårn og andre steder i byen. Tidens tegn er fuld af hemmeligheder og symboler, -som kan vække elevernes nysgerrighed og engagere dem. - -## Kongen og Folket -Vi går kritisk til Christian IV og alle hans drømme og begrænsninger. -Og vi går bag om ham for at møde et mylder af matroser, soldater, jøder, hekse, -håndværkere og adelsfolk. Hvordan var livet i byen, og i de nye kvarterer der opstod -– Christianshavn og Nyboder? - -Spørgsmålet er klassisk: Bliver historien skabt af enkeltpersoner, -af folket, eller er udviklingen styret af andre kræfter? - -**Aktiviteter:** Vi aflæser Christian IV’s inskriptioner og tager bestik -af bygningerne gennem opgaver der særligt berører historie, dansk, natur/teknik og håndværk/design. - -## Variant: Jammersminde -Kongens datter Leonora Christine deltog i magtkampen om Christians IV's arv -i de skæbnesvangre år der gik fra kongens død og frem til krig mod Sverige -og stormen på København. Hun endte i fængslet Blåtårn i 22 år på befaling -af sin halvbror Frederik III, den hemmelighedsfulde grubler, som fik indført -Enevælden i Danmark - -Vi bruger Leonora Christines ord til at fortælle om tid og tanker, krydret med lidt mere af tidens digterkunst og lovtekster. - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Design og billedkunst|design]] -[[Dansk og litteratur|dansk]] -[[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] -[[Kristendomskundskab|kristendom]] - -"""]] - -[[!tag skole historiefag kristendomsfag designfag naturfag danskfag edu ture]] diff --git a/skole/chr4/index.md b/skole/chr4/index.md new file mode 100644 index 00000000..be9fe7d4 --- /dev/null +++ b/skole/chr4/index.md @@ -0,0 +1,81 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Christian IV's København - byvandring om Renæssancen for klasser"]] + +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img rundetaarnhimmel.jpg class="overview" link="/skole/chr4"]] + +Turen går til et København og en verden i forandring ved 1600-tallets start. +Christian IV fylder i historien, med sine drømme, det dramatiske liv. +Han er til stede i bybilledet med spændende bygninger, og via øvelser bruger +vi flere fagligheder til at aflæse deres hemmeligheder. + +En variant af turen handler om den bitre feje mellem kongens børn i en ramme +af svenskekrige, enevælde, med vidnesbyrd fra kongedatteren Leonora Christine og andre. + +[[Læs mere...|chr4]] + +""" +else=""" +[[!template id="deco" text=" +[[!img rundetaarnhimmel.jpg class="deco"]] +[[!img ChristianIV__40__KingDenmark__41__.JPG class="deco"]] +[[!img rosenborgifog.jpg class="deco"]] +[[!img rosenborglovehoj.jpg class="deco"]] +[[!img boersneptun.jpg class="deco"]] +[[!img arvehyldning1660.jpg class="deco"]] +"]] + +# Christian IV's København +### Byvandring om Renæssancen i for klasser + +Turen går til et København i rivende udvikling - i 1600-tallets begyndelse. +Byen voksede til dobbelt størrelse, og prægtige bygninger skød op på Christians IV's tid. +Vi tager bestik af Rundetårn, Børsen, Nyboder m.fl. og lurer deres hemmeligheder af. +Vi sørger også for at den dominerende konge ikke spærrer for historien om undersåtterne. + +[[!template id=note text="""Byvandring 1,5 – 2 timer +Historie, Dansk, Håndværk og Design, Natur & Teknik, Kristendom +Niveauer: Mellemniveau, udskoling, gymnasial. +Startsted fx.: Rosenborg, Rundetårn (Nærmeste station Nørreport), Christianshavns Torv. Turen kan laves i forbindelse med besøg på Rosenborg eller Rundetårn. +Turen kan omfatte ENTEN Nyboder ELLER Christianshavn"""]] + +København var hovedstad i et vidstrakt rige. Der blev handlet, sendt ekspeditioner +til fjerne lande og ført krige. Inspirationen kom fra Italien, Holland og England. + +Overalt møder vi Renæssancens tankeverden i kunst, symboler, arkitektur og videnskab +– på tværs af nutidens faggrænser. Det bruger vi i øvelser, i Kongens Have, omkring +Rundetårn og andre steder i byen. Tidens tegn er fuld af hemmeligheder og symboler, +som kan vække elevernes nysgerrighed og engagere dem. + +## Kongen og Folket +Vi går kritisk til Christian IV og alle hans drømme og begrænsninger. +Og vi går bag om ham for at møde et mylder af matroser, soldater, jøder, hekse, +håndværkere og adelsfolk. Hvordan var livet i byen, og i de nye kvarterer der opstod +– Christianshavn og Nyboder? + +Spørgsmålet er klassisk: Bliver historien skabt af enkeltpersoner, +af folket, eller er udviklingen styret af andre kræfter? + +**Aktiviteter:** Vi aflæser Christian IV’s inskriptioner og tager bestik +af bygningerne gennem opgaver der særligt berører historie, dansk, natur/teknik og håndværk/design. + +## Variant: Jammersminde +Kongens datter Leonora Christine deltog i magtkampen om Christians IV's arv +i de skæbnesvangre år der gik fra kongens død og frem til krig mod Sverige +og stormen på København. Hun endte i fængslet Blåtårn i 22 år på befaling +af sin halvbror Frederik III, den hemmelighedsfulde grubler, som fik indført +Enevælden i Danmark + +Vi bruger Leonora Christines ord til at fortælle om tid og tanker, krydret med lidt mere af tidens digterkunst og lovtekster. + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Design og billedkunst|design]] +[[Dansk og litteratur|dansk]] +[[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] +[[Kristendomskundskab|kristendom]] + +"""]] + +[[!tag skole historiefag kristendomsfag designfag naturfag danskfag edu ture]] diff --git a/skole/christianshavnertur.mdwn b/skole/christianshavnertur.mdwn deleted file mode 100644 index 79887f9b..00000000 --- a/skole/christianshavnertur.mdwn +++ /dev/null @@ -1,57 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Byvandring på Christianshavn"]] - -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img /christianshavnertur/eifelgruppe.jpg class="overview" link="/skole/christianshavnertur"]] -Den klassiske Christianshavnertur langs kanalerne, ad sidegaderne og ind i baggårdene. -[[Læs mere...|/christianshavnertur]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img /christianshavnertur/sealandsidelarge.jpg class="deco"]] -[[!img /christianshavnertur/eifelgruppe.jpg class="deco"]] -[[!img /christianshavnertur/brocksur.jpg class="deco"]] -[[!img /christianshavnertur/gruppesvalegang.jpg class="deco"]] -[[!img /christianshavnertur/taarnfigur.jpg class="deco"]] -"]] -# Christianshavnerturen - -Den klassiske tur i kanalkvarteret med historier og stemning fra den mest levende del af det gamle København. - -[[!template id=note text="""Christianshavnerturen -Byvandring på 1,5 til 2 timer. Starter og slutter på Christianshavns Torv, -med mindre vi aftaler noget andet. Ruten er nogenlunde kort, -da der ikke er særlig langt mellem de gode historier."""]] - -Turen starter på torvet med det daglige mylder og går langs kanalerne, -ad sidegaderne og ind i baggårdene. Det er en enestående bydel -med en særlig stemning i sit ganske lille område på én kilometer -i længden og 600 meter i bredden mellem. I 1618 opstod stedet ud af -det lave vand og Christian IV's visioner om den store verdenshandel. -På turen fortæller vi historien gennem rige og fattige tider, fangeoprør, -kolera og natmandens vogne der skramler ned ad Torvegade, -over slumstormede ejendomme og Huset på Christianshavn til dagens liebhaverbyggerier. - -Bydelen med kanalen har været skånet for ødelæggende brande, -og man finder et bymiljø fra 1600- og 1700-årene, som har udviklet sig siden. -Det har været hjem for sømænd og soldater, arbejdere og originaler og mennesker fra mange lande. - -## Vil du have flere historier om det oprørske og alternative Christianshavn? - -Turen *De Vilde År* fokuserer på de sidste 50 år med slumstormere, -aktivister og den lange saga om Christiania. -[[Læs mere om De Vilde År|/vildeaar]] - -## Ture med særligt fagligt fokus - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Samfundsfag]] - - -"""]] - -[[!tag christianshavn top ture skole historiefag samfundsfag]] diff --git a/skole/christianshavnertur/index.md b/skole/christianshavnertur/index.md new file mode 100644 index 00000000..79887f9b --- /dev/null +++ b/skole/christianshavnertur/index.md @@ -0,0 +1,57 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Byvandring på Christianshavn"]] + +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img /christianshavnertur/eifelgruppe.jpg class="overview" link="/skole/christianshavnertur"]] +Den klassiske Christianshavnertur langs kanalerne, ad sidegaderne og ind i baggårdene. +[[Læs mere...|/christianshavnertur]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img /christianshavnertur/sealandsidelarge.jpg class="deco"]] +[[!img /christianshavnertur/eifelgruppe.jpg class="deco"]] +[[!img /christianshavnertur/brocksur.jpg class="deco"]] +[[!img /christianshavnertur/gruppesvalegang.jpg class="deco"]] +[[!img /christianshavnertur/taarnfigur.jpg class="deco"]] +"]] +# Christianshavnerturen + +Den klassiske tur i kanalkvarteret med historier og stemning fra den mest levende del af det gamle København. + +[[!template id=note text="""Christianshavnerturen +Byvandring på 1,5 til 2 timer. Starter og slutter på Christianshavns Torv, +med mindre vi aftaler noget andet. Ruten er nogenlunde kort, +da der ikke er særlig langt mellem de gode historier."""]] + +Turen starter på torvet med det daglige mylder og går langs kanalerne, +ad sidegaderne og ind i baggårdene. Det er en enestående bydel +med en særlig stemning i sit ganske lille område på én kilometer +i længden og 600 meter i bredden mellem. I 1618 opstod stedet ud af +det lave vand og Christian IV's visioner om den store verdenshandel. +På turen fortæller vi historien gennem rige og fattige tider, fangeoprør, +kolera og natmandens vogne der skramler ned ad Torvegade, +over slumstormede ejendomme og Huset på Christianshavn til dagens liebhaverbyggerier. + +Bydelen med kanalen har været skånet for ødelæggende brande, +og man finder et bymiljø fra 1600- og 1700-årene, som har udviklet sig siden. +Det har været hjem for sømænd og soldater, arbejdere og originaler og mennesker fra mange lande. + +## Vil du have flere historier om det oprørske og alternative Christianshavn? + +Turen *De Vilde År* fokuserer på de sidste 50 år med slumstormere, +aktivister og den lange saga om Christiania. +[[Læs mere om De Vilde År|/vildeaar]] + +## Ture med særligt fagligt fokus + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Samfundsfag]] + + +"""]] + +[[!tag christianshavn top ture skole historiefag samfundsfag]] diff --git a/skole/dansk.mdwn b/skole/dansk.mdwn deleted file mode 100644 index ef7852b5..00000000 --- a/skole/dansk.mdwn +++ /dev/null @@ -1,13 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -# Ture med fagligt indhold til danskundervisningen - -[[!inline pages="tagged(danskfag) and tagged(skole)" show="0"]] -## Andre fag - - * [[Historie|historie]] - * [[Samfundsfag]] - * [[Design og billedkunst|design]] - * [[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] - * [[Kristendomskundskab|kristendom]] - -[[!meta title="Udendørs undervisning i dansk i København med Byvandring.nu."]] diff --git a/skole/dansk/index.md b/skole/dansk/index.md new file mode 100644 index 00000000..ef7852b5 --- /dev/null +++ b/skole/dansk/index.md @@ -0,0 +1,13 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +# Ture med fagligt indhold til danskundervisningen + +[[!inline pages="tagged(danskfag) and tagged(skole)" show="0"]] +## Andre fag + + * [[Historie|historie]] + * [[Samfundsfag]] + * [[Design og billedkunst|design]] + * [[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] + * [[Kristendomskundskab|kristendom]] + +[[!meta title="Udendørs undervisning i dansk i København med Byvandring.nu."]] diff --git a/skole/danturell.mdwn b/skole/danturell.mdwn deleted file mode 100644 index 9ea7101f..00000000 --- a/skole/danturell.mdwn +++ /dev/null @@ -1,52 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Dan Turèll byvandring"]] - -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img /danturell/dannycollage_stamp.jpg class="overview" link="/skole/danturell"]] - -Vi følger Dan Turells spor på Vesterbro for begyndere. -Det handler om forfatterens stil og stemme, genrer og -beskrivelse af samfundet. Dansk og Samfundsfag. - -[[Læs mere...|/skole/danturell]] - -""" -else=""" - -# Dan Turèll byvandring - -Dan Turell voksede op i Vangede og velfærdsstaten, og han fandt sin -plads på Vesterbro og i den danske litteraturhistorie. Verden er -stadig overvældende og i ændring, og Dan Turèll mistede ikke mælet, -når han kiggede ind i kaos. - -På turen får klassen en indføring på Vesterbro, i Dan Turells ord. -Faktisk har Dan Turell været med til at forme vores forestilling om Vesterbro. - -Bydelen har udviklet sig meget siden Dan døde i 1993, og Vesterbro -er blevet et attraktivt sted at bo. Alligevel hænger mange af de -sociale problemer ved, og det giver nye udfordringer. Det kan føre -til spændende diskussioner om fx kriminalitet, prostitution og stoffer. -Og Dans personlige historie handler om identitet, voksenliv og kunstneriske valg. - -[[!img /danturell/mckluud.jpg class="solo"]] - -I samspil med digtene citerer turen også hans kriminalromaner, som -er en anden måde at beskrive verden. - -Dan Turell anerkendte gladeligt sine forbilleder. På den måde blev -han Onkel Danny. Han har mere end én gang trykket mig et forfatterskab -eller et af verdens paradokser i hånden. Turen er altså både en hyldest til -og en anbefaling af Dan Turèll. Og den vil jeg gerne give til eleverne. - -[[!img /danturell/TD_VB_istedgade.jpg class="solo"]] - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|skole/ture]] -[[Samfundsfag]] -[[Dansk og litteratur|dansk]] - -"""]] - -[[!tag samfundsfag skole danskfag]] -[[!tag turell ]] diff --git a/skole/danturell/index.md b/skole/danturell/index.md new file mode 100644 index 00000000..9ea7101f --- /dev/null +++ b/skole/danturell/index.md @@ -0,0 +1,52 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Dan Turèll byvandring"]] + +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img /danturell/dannycollage_stamp.jpg class="overview" link="/skole/danturell"]] + +Vi følger Dan Turells spor på Vesterbro for begyndere. +Det handler om forfatterens stil og stemme, genrer og +beskrivelse af samfundet. Dansk og Samfundsfag. + +[[Læs mere...|/skole/danturell]] + +""" +else=""" + +# Dan Turèll byvandring + +Dan Turell voksede op i Vangede og velfærdsstaten, og han fandt sin +plads på Vesterbro og i den danske litteraturhistorie. Verden er +stadig overvældende og i ændring, og Dan Turèll mistede ikke mælet, +når han kiggede ind i kaos. + +På turen får klassen en indføring på Vesterbro, i Dan Turells ord. +Faktisk har Dan Turell været med til at forme vores forestilling om Vesterbro. + +Bydelen har udviklet sig meget siden Dan døde i 1993, og Vesterbro +er blevet et attraktivt sted at bo. Alligevel hænger mange af de +sociale problemer ved, og det giver nye udfordringer. Det kan føre +til spændende diskussioner om fx kriminalitet, prostitution og stoffer. +Og Dans personlige historie handler om identitet, voksenliv og kunstneriske valg. + +[[!img /danturell/mckluud.jpg class="solo"]] + +I samspil med digtene citerer turen også hans kriminalromaner, som +er en anden måde at beskrive verden. + +Dan Turell anerkendte gladeligt sine forbilleder. På den måde blev +han Onkel Danny. Han har mere end én gang trykket mig et forfatterskab +eller et af verdens paradokser i hånden. Turen er altså både en hyldest til +og en anbefaling af Dan Turèll. Og den vil jeg gerne give til eleverne. + +[[!img /danturell/TD_VB_istedgade.jpg class="solo"]] + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|skole/ture]] +[[Samfundsfag]] +[[Dansk og litteratur|dansk]] + +"""]] + +[[!tag samfundsfag skole danskfag]] +[[!tag turell ]] diff --git a/skole/design.mdwn b/skole/design.mdwn deleted file mode 100644 index c07076c6..00000000 --- a/skole/design.mdwn +++ /dev/null @@ -1,13 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -# Ture med fagligt indhold til håndværk og design - -[[!inline pages="tagged(designfag) and tagged(skole)" show="0"]] -## Andre fag - - * [[Historie|historie]] - * [[Samfundsfag]] - * [[Dansk og litteratur|dansk]] - * [[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] - * [[Kristendomskundskab|kristendom]] - -[[!meta title="Udendørs undervisning i billedkunst og design i København med Byvandring.nu."]] diff --git a/skole/design/index.md b/skole/design/index.md new file mode 100644 index 00000000..c07076c6 --- /dev/null +++ b/skole/design/index.md @@ -0,0 +1,13 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +# Ture med fagligt indhold til håndværk og design + +[[!inline pages="tagged(designfag) and tagged(skole)" show="0"]] +## Andre fag + + * [[Historie|historie]] + * [[Samfundsfag]] + * [[Dansk og litteratur|dansk]] + * [[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] + * [[Kristendomskundskab|kristendom]] + +[[!meta title="Udendørs undervisning i billedkunst og design i København med Byvandring.nu."]] diff --git a/skole/gennembrud.mdwn b/skole/gennembrud.mdwn deleted file mode 100644 index 3aefa2ff..00000000 --- a/skole/gennembrud.mdwn +++ /dev/null @@ -1,53 +0,0 @@ -[[!meta title="Det Moderne Gennembrud - København 1870-1900"]] -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] - -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img /gennembrud/soetorvetmarts.jpg class="overview" link="/skole/gennembrud" alt="Søtorvet" ]] - -Det Moderne Gennembrud. En historisk tur om en gammel verden der rystes i sin grundvold, -med fokus på tidens tanker, idealer og arkitektur. Her er ord af Georg Brandes og Herman -Bang, byplan og bygninger af Ferdinand Meldahl, samt statuer venligt stillet til rådighed -af Brygger Carl Jacobsen. - -[[Læs om turen her...|/skole/gennembrud]] - -""" -else=""" -[[!template id="deco" text=" -[[!img /gennembrud/frueplads.jpg class="deco"]] -[[!img /gennembrud/nport_tehus.jpg class="deco"]] -[[!img /gennembrud/Herman_Bang_1857-1912_Toennies.jpg class="deco"]] -[[!img /gennembrud/soetorvetmarts.jpg class="deco"]] -[[!img /gennembrud/130304tropestaal.jpg class="deco"]] -[[!img /gennembrud/handelforbudt.jpg class="deco"]] -"]] - -# Det moderne gennembrud -En tur gennem København 1870 – 1900 – da en ny tid strømmede ind over gamle Danmark med nye -tanker, idealer og arkitektur. København voksede til et kosmopolitisk industriby. Turen -byder på ord af Herman Bang, byplan og bygninger af Ferdinand Meldahl, samt statuer stillet -til rådighed af Brygger Jacobsen. - -**Bookede ture:** Turen kan begynde ved Rådhuspladsen eller Vor Frue Plads. -Vi går gennem et hjørne af den gamle by, frem til Universitetet, der -blev rystet i sin grundvold med Georg Brandes angreb på gudstro og andet -gammelt tankegods. - -Andre skanser stod også for fald. København voksede eksplosivt, og der stod en brav strid -om den nye byplan i Voldkvartererne. Stuk og stål blev anvendt til at bygge en by efter -tidens facon, med plads til både de fine og de fattige. Gamle volde til militært brug blev -til promenadeparker, fx Ørstedsparken, hvis statuer fortæller om tidens æstetik og idealer. - -Turen kan inkludere det gamle Kommunehospital, Botanisk Have med Palmehuset. Den kan ende -med studiebesøg i Statens Museum for Kunst eller Hirschsprungs Samling. - -Turen er velegnet til studieture. Vi kan sørge for byvandringen kommer omkring de emner og -tekster, I arbejder med. - -Læs [[baggrundsartikel i Vejviseren|vejviseren/gennembruddet]] om det Moderne Gennembruds København - -"""]] - -[[!tag ture voldkvarter city gennembrud tema 1800-tallet citybydel skole historiefag danskfag]] -[[!meta date=2016-05-18]] diff --git a/skole/gennembrud/index.md b/skole/gennembrud/index.md new file mode 100644 index 00000000..3aefa2ff --- /dev/null +++ b/skole/gennembrud/index.md @@ -0,0 +1,53 @@ +[[!meta title="Det Moderne Gennembrud - København 1870-1900"]] +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] + +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img /gennembrud/soetorvetmarts.jpg class="overview" link="/skole/gennembrud" alt="Søtorvet" ]] + +Det Moderne Gennembrud. En historisk tur om en gammel verden der rystes i sin grundvold, +med fokus på tidens tanker, idealer og arkitektur. Her er ord af Georg Brandes og Herman +Bang, byplan og bygninger af Ferdinand Meldahl, samt statuer venligt stillet til rådighed +af Brygger Carl Jacobsen. + +[[Læs om turen her...|/skole/gennembrud]] + +""" +else=""" +[[!template id="deco" text=" +[[!img /gennembrud/frueplads.jpg class="deco"]] +[[!img /gennembrud/nport_tehus.jpg class="deco"]] +[[!img /gennembrud/Herman_Bang_1857-1912_Toennies.jpg class="deco"]] +[[!img /gennembrud/soetorvetmarts.jpg class="deco"]] +[[!img /gennembrud/130304tropestaal.jpg class="deco"]] +[[!img /gennembrud/handelforbudt.jpg class="deco"]] +"]] + +# Det moderne gennembrud +En tur gennem København 1870 – 1900 – da en ny tid strømmede ind over gamle Danmark med nye +tanker, idealer og arkitektur. København voksede til et kosmopolitisk industriby. Turen +byder på ord af Herman Bang, byplan og bygninger af Ferdinand Meldahl, samt statuer stillet +til rådighed af Brygger Jacobsen. + +**Bookede ture:** Turen kan begynde ved Rådhuspladsen eller Vor Frue Plads. +Vi går gennem et hjørne af den gamle by, frem til Universitetet, der +blev rystet i sin grundvold med Georg Brandes angreb på gudstro og andet +gammelt tankegods. + +Andre skanser stod også for fald. København voksede eksplosivt, og der stod en brav strid +om den nye byplan i Voldkvartererne. Stuk og stål blev anvendt til at bygge en by efter +tidens facon, med plads til både de fine og de fattige. Gamle volde til militært brug blev +til promenadeparker, fx Ørstedsparken, hvis statuer fortæller om tidens æstetik og idealer. + +Turen kan inkludere det gamle Kommunehospital, Botanisk Have med Palmehuset. Den kan ende +med studiebesøg i Statens Museum for Kunst eller Hirschsprungs Samling. + +Turen er velegnet til studieture. Vi kan sørge for byvandringen kommer omkring de emner og +tekster, I arbejder med. + +Læs [[baggrundsartikel i Vejviseren|vejviseren/gennembruddet]] om det Moderne Gennembruds København + +"""]] + +[[!tag ture voldkvarter city gennembrud tema 1800-tallet citybydel skole historiefag danskfag]] +[[!meta date=2016-05-18]] diff --git a/skole/guldalder.mdwn b/skole/guldalder.mdwn deleted file mode 100644 index 64640558..00000000 --- a/skole/guldalder.mdwn +++ /dev/null @@ -1,69 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Geniernes Guldalder - kunst, videnskab og tanker ved 1800-tallets start"]] - -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img thorvaldsensonne.jpg class="overview" link="/skole/guldalder"]] - -Vi går en tur i København i starten af 1800-tallet, mens byens volde er -ved at sprænges af befolkningspresset. Endnu er Danmark enevældigt, -og tidens store tænkere sætter tvivler ikke på Kongens magt. -Men tidens store tanker kommer også til at sprænge rammerne, og præge den verden vi lever i idag. - -[[Læs mere...|/skole/guldalder]] - -""" -else=""" -[[!template id="deco" text=" -[[!img /skole/vaskesnor.jpg class="deco"]] -[[!img /guldalder/thorvaldsenfrise.jpg class="deco"]] -[[!img /guldalder/fradomhus.jpg class="deco"]] -[[!img /guldalder/oersted_exp2.jpg class="deco"]] -[[!img /guldalder/kierkegaard.jpg class="deco"]] -"]] - -# Geniernes Guldalder -## Kunst, videnskab og tanker ved 1800-tallets start - -Vandring i det indre København. - -I 1814 var Danmark blevet et lille, fattigt land. København lå bag -grønne volde. Der rørte sig store tanker i den tæt befolkede by, og -Guldalderens betryggende rammer stod for en sprængning. - -[[!template id=note text="""Byvandring, 1,5 - 2 timer. -**Fag:** Kristendomskundskab, Historie, Naturfag, Håndværk og Design -**Startsted:** Nørreport st., Rådhuspladsen, Vor Frue Plads, Kongens Nytorv. -**Evt. besøg i:** Thorvaldsens Museum, Statens Museum for Kunst. -"""]] - -Turen følger den unge H.C. Andersen ind i Kongens By i 1819, fattig og til -fods. Han fik hjælp af videnskabsmanden H.C. Ørsted, kom på tværs af -tænkeren Søren Kierkegaard og hyldede kunstneren Thorvaldsen. Tekster -fra tiden fortæller om de store personligheders indbyrdes relationer. - -Begreber som romantik, genialitet, nationalisme og demokrati kan bringes -frem. Ekstra vægt på Grundtvig og Kierkegaard bringer religion og -filosofi i spil. En kunsthistorisk vinkel kan styrkes gennem besøg på -Thorvaldsens Museum, Hirschsprungs Samling eller Statens Museum for Kunst. - -Elektromagnetismen blev strømpil for en videnskabelig og teknisk udvikling, -der satte sit præg på resten af 1800-tallet. Ørsteds opdagelse af -fænomenet kan afprøves med simple midler. - -Naturfagene kan underbygges yderligere med besøg i Geologisk Museum og -Botanisk Have. - -*Museumsbesøg:* Thorvaldsens Museum, Nationalmuseet, Geologisk Museum. - -## Ture med særligt fagligt fokus - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Design og billedkunst|design]] -[[Dansk og litteratur|dansk]] -[[Kristendomskundskab|kristendom]] -[[Naturfag]] - -"""]] - -[[!tag skole ture danskfag billedkunst naturfag historiefag designfag kristendomsfag edu]] diff --git a/skole/guldalder/index.md b/skole/guldalder/index.md new file mode 100644 index 00000000..64640558 --- /dev/null +++ b/skole/guldalder/index.md @@ -0,0 +1,69 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Geniernes Guldalder - kunst, videnskab og tanker ved 1800-tallets start"]] + +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img thorvaldsensonne.jpg class="overview" link="/skole/guldalder"]] + +Vi går en tur i København i starten af 1800-tallet, mens byens volde er +ved at sprænges af befolkningspresset. Endnu er Danmark enevældigt, +og tidens store tænkere sætter tvivler ikke på Kongens magt. +Men tidens store tanker kommer også til at sprænge rammerne, og præge den verden vi lever i idag. + +[[Læs mere...|/skole/guldalder]] + +""" +else=""" +[[!template id="deco" text=" +[[!img /skole/vaskesnor.jpg class="deco"]] +[[!img /guldalder/thorvaldsenfrise.jpg class="deco"]] +[[!img /guldalder/fradomhus.jpg class="deco"]] +[[!img /guldalder/oersted_exp2.jpg class="deco"]] +[[!img /guldalder/kierkegaard.jpg class="deco"]] +"]] + +# Geniernes Guldalder +## Kunst, videnskab og tanker ved 1800-tallets start + +Vandring i det indre København. + +I 1814 var Danmark blevet et lille, fattigt land. København lå bag +grønne volde. Der rørte sig store tanker i den tæt befolkede by, og +Guldalderens betryggende rammer stod for en sprængning. + +[[!template id=note text="""Byvandring, 1,5 - 2 timer. +**Fag:** Kristendomskundskab, Historie, Naturfag, Håndværk og Design +**Startsted:** Nørreport st., Rådhuspladsen, Vor Frue Plads, Kongens Nytorv. +**Evt. besøg i:** Thorvaldsens Museum, Statens Museum for Kunst. +"""]] + +Turen følger den unge H.C. Andersen ind i Kongens By i 1819, fattig og til +fods. Han fik hjælp af videnskabsmanden H.C. Ørsted, kom på tværs af +tænkeren Søren Kierkegaard og hyldede kunstneren Thorvaldsen. Tekster +fra tiden fortæller om de store personligheders indbyrdes relationer. + +Begreber som romantik, genialitet, nationalisme og demokrati kan bringes +frem. Ekstra vægt på Grundtvig og Kierkegaard bringer religion og +filosofi i spil. En kunsthistorisk vinkel kan styrkes gennem besøg på +Thorvaldsens Museum, Hirschsprungs Samling eller Statens Museum for Kunst. + +Elektromagnetismen blev strømpil for en videnskabelig og teknisk udvikling, +der satte sit præg på resten af 1800-tallet. Ørsteds opdagelse af +fænomenet kan afprøves med simple midler. + +Naturfagene kan underbygges yderligere med besøg i Geologisk Museum og +Botanisk Have. + +*Museumsbesøg:* Thorvaldsens Museum, Nationalmuseet, Geologisk Museum. + +## Ture med særligt fagligt fokus + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Design og billedkunst|design]] +[[Dansk og litteratur|dansk]] +[[Kristendomskundskab|kristendom]] +[[Naturfag]] + +"""]] + +[[!tag skole ture danskfag billedkunst naturfag historiefag designfag kristendomsfag edu]] diff --git a/skole/hcandersen.mdwn b/skole/hcandersen.mdwn deleted file mode 100644 index 9c230f35..00000000 --- a/skole/hcandersen.mdwn +++ /dev/null @@ -1,70 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="HC Andersens København"]] - -[[!if test="included()" then=""" -[[!img /img/hca.png class="overview" link="/skole/hcandersen"]] - -Følg HC Andersen ind ad Vesterport til Kongens By, en ung mand, -der søger lykken og stræber efter kunsten. Turen introducerer den Indre By på en ny måde for de unge. - -[[Læs mere...|/skole/hcandersen]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img /img/hca.png class="deco"]] -[[!img /img/marmorkirkeruin.jpg class="deco"]] -[[!img /img/nyhavnmarts.jpg class="deco"]] -[[!img /img/melchioraltan.jpg class="deco"]] -[[!img /img/hca1862.jpg class="deco"]] -[[!img /img/glarmesterrose.jpg class="deco"]] -[[!img /img/magasinmuseum.jpg class="deco"]] -[[!img /guldalder/nikolajgammel_600.jpg class="deco"]] -"]] - - -# HC Andersen byvandring for skoler - Andersen ankommer -*”En fremmed fugl i Kongens København”* - -Turen handler om HC Andersen da han kom til København som stor dreng i 1819, og alt det han gik igennem før han kunne kalde byen for sit hjem. - -Vi finder det gamle Vesterport og går ind i København i fodsporene på -den unge Hans Christian Andersen. Turen introducerer Kongens København -som byen var ved hans første ankomst i 1819. Det var fattige år, hvor -København ikke var helet efter englændernes bombardement, og Jødefejden -rasede netop som han kom til byen. - -[[!template id=note text="""Byvandring den 1.-5. – 2 timer. -Start ved Hovedbanegården eller Rådhuspladsen. Turen går ad Vestergade, -Vor Frue Kirke, Krystalgade, Rundetårn, Gråbrødretorv, Nytorv. -Turen kan afsluttes med et besøg i Thorvaldsens Museum"""]] - -Hvordan fandt Andersen sig til rette i Guldalderens København, -hvor fattigdom og høje idealer stod i kontrast til hinanden? -Byen gjorde et dybt indtryk på ham, og vi opsøger steder, der har -inspireret hans digtning. Turen kommer også ind på HC Andersens forhold -til troen og kirken, til videnskaben og universitetet, til kunsten og -det gode selskab. På vejen møder vi nogle af de samtidige personer som -hjalp og inspirerede ham, som HC Ørsted og Bertel Thorvaldsen, eller -dem som han kom på tværs af, som Søren Kierkegaard. - -### HC Andersen byvandring 2: Digteren med de mange hjem -På den anden del af byvandring.nu hjemmesiden finder man også turen om den voksne HC Andersen og hans sociale liv og omgangskreds omkring hans hjem i Nyhavn. [[Læs mere her|/hcandersen]] - - -## Digt jeres eget eventyr om HC Andersen og København - -HC Andersen var en let bevægelig digter, der kom overalt i København. -Vi kan nemt lægge en rute for dig, der passer til dit program og til dit formål. -Turen kan handle om hans eventyr, om hans liv eller den tid han levede i. - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Dansk og litteratur|dansk]] -[[Kristendomskundskab|kristendom]] - -"""]] - -[[!tag city personer tema danskfag historiefag kristendomsfag hc_andersen skole ture]] - diff --git a/skole/hcandersen/index.md b/skole/hcandersen/index.md new file mode 100644 index 00000000..9c230f35 --- /dev/null +++ b/skole/hcandersen/index.md @@ -0,0 +1,70 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="HC Andersens København"]] + +[[!if test="included()" then=""" +[[!img /img/hca.png class="overview" link="/skole/hcandersen"]] + +Følg HC Andersen ind ad Vesterport til Kongens By, en ung mand, +der søger lykken og stræber efter kunsten. Turen introducerer den Indre By på en ny måde for de unge. + +[[Læs mere...|/skole/hcandersen]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img /img/hca.png class="deco"]] +[[!img /img/marmorkirkeruin.jpg class="deco"]] +[[!img /img/nyhavnmarts.jpg class="deco"]] +[[!img /img/melchioraltan.jpg class="deco"]] +[[!img /img/hca1862.jpg class="deco"]] +[[!img /img/glarmesterrose.jpg class="deco"]] +[[!img /img/magasinmuseum.jpg class="deco"]] +[[!img /guldalder/nikolajgammel_600.jpg class="deco"]] +"]] + + +# HC Andersen byvandring for skoler - Andersen ankommer +*”En fremmed fugl i Kongens København”* + +Turen handler om HC Andersen da han kom til København som stor dreng i 1819, og alt det han gik igennem før han kunne kalde byen for sit hjem. + +Vi finder det gamle Vesterport og går ind i København i fodsporene på +den unge Hans Christian Andersen. Turen introducerer Kongens København +som byen var ved hans første ankomst i 1819. Det var fattige år, hvor +København ikke var helet efter englændernes bombardement, og Jødefejden +rasede netop som han kom til byen. + +[[!template id=note text="""Byvandring den 1.-5. – 2 timer. +Start ved Hovedbanegården eller Rådhuspladsen. Turen går ad Vestergade, +Vor Frue Kirke, Krystalgade, Rundetårn, Gråbrødretorv, Nytorv. +Turen kan afsluttes med et besøg i Thorvaldsens Museum"""]] + +Hvordan fandt Andersen sig til rette i Guldalderens København, +hvor fattigdom og høje idealer stod i kontrast til hinanden? +Byen gjorde et dybt indtryk på ham, og vi opsøger steder, der har +inspireret hans digtning. Turen kommer også ind på HC Andersens forhold +til troen og kirken, til videnskaben og universitetet, til kunsten og +det gode selskab. På vejen møder vi nogle af de samtidige personer som +hjalp og inspirerede ham, som HC Ørsted og Bertel Thorvaldsen, eller +dem som han kom på tværs af, som Søren Kierkegaard. + +### HC Andersen byvandring 2: Digteren med de mange hjem +På den anden del af byvandring.nu hjemmesiden finder man også turen om den voksne HC Andersen og hans sociale liv og omgangskreds omkring hans hjem i Nyhavn. [[Læs mere her|/hcandersen]] + + +## Digt jeres eget eventyr om HC Andersen og København + +HC Andersen var en let bevægelig digter, der kom overalt i København. +Vi kan nemt lægge en rute for dig, der passer til dit program og til dit formål. +Turen kan handle om hans eventyr, om hans liv eller den tid han levede i. + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Dansk og litteratur|dansk]] +[[Kristendomskundskab|kristendom]] + +"""]] + +[[!tag city personer tema danskfag historiefag kristendomsfag hc_andersen skole ture]] + diff --git a/skole/historie.mdwn b/skole/historie.mdwn deleted file mode 100644 index e31366d4..00000000 --- a/skole/historie.mdwn +++ /dev/null @@ -1,12 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -# Ture med fagligt indhold til historieundervisningen -[[!inline pages="tagged(historiefag) and tagged(skole)" show="0"]] -## Andre fag - - * [[Samfundsfag]] - * [[Design og billedkunst|design]] - * [[Dansk og litteratur|dansk]] - * [[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] - * [[Kristendomskundskab|kristendom]] - -[[!meta title="Udendørs undervisning i historie i København med Byvandring.nu."]] diff --git a/skole/historie/index.md b/skole/historie/index.md new file mode 100644 index 00000000..e31366d4 --- /dev/null +++ b/skole/historie/index.md @@ -0,0 +1,12 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +# Ture med fagligt indhold til historieundervisningen +[[!inline pages="tagged(historiefag) and tagged(skole)" show="0"]] +## Andre fag + + * [[Samfundsfag]] + * [[Design og billedkunst|design]] + * [[Dansk og litteratur|dansk]] + * [[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] + * [[Kristendomskundskab|kristendom]] + +[[!meta title="Udendørs undervisning i historie i København med Byvandring.nu."]] diff --git a/skole/holmentur.mdwn b/skole/holmentur.mdwn deleted file mode 100644 index 3cd57b69..00000000 --- a/skole/holmentur.mdwn +++ /dev/null @@ -1,50 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Holmen og Havnen - Skolevandring"]] - -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img /img/holmenkrog.jpg class="overview" link="/skole/holmentur"]] - -En tur om Danmarks militære fortid med flåde og kolonier, men også om hvordan vi indretter København af i dag. Særligt til fagene Historie og Geografi. - -[[Læs mere...|/skole/holmentur]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img /img/mastekran_afstand.jpg class="deco"]] -[[!img /img/holmenkrog.jpg class="deco"]] -[[!img /img/1796_havnebilled.jpg class="deco"]] -[[!img /vejviseren/havneoversigt_nordoest/erdkehlgrav_2010.jpg class="deco"]] -"]] - -# Holmen og Havnen - skolevandring - -Turen fortæller om Københavns udvikling i disse år, og dykker ned i -fortidens historie om skibsbyggeri og handel på de syv verdenshave. - -[[!template id=note text="""Byvandring på 1,5 time timer. **Fag:** Historie, Geografi, evt. Samfundsfag. **Startsted:** -Inderhavnsbroen ved Nyhavn, eller Papirøen."""]] - -Fra 1693 var Danmarks store flådebase klar. Et stort område med lavt -vand var endt bag de nye volde, og i løbet af næsten 300 år udviklede det sig. -Nye øer opstod i kraft af flådens behov, og gamle bygninger skiftede funktion i takt med tidens krav. - -I 1991 blev området åbnet op for beboelse og uddannelse. Kanonbådsskurene og -Torpedobådshallen blev indrettet til kontorer og lejligheder i stedet -for til krigsskibe. Årgange af arkitekter, skuespillere, filmfolk og -musikere er uddannet herude. - -Ved siden af Holmens område ligger Grønlandsk Handels Plads. -I dag er der repræsentation for Grønland og Færøerne og Islands ambassade. -Alle tre områder tilhørte det danske kolonirige. - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|skole/ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Samfundsfag]] -[[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] - -"""]] - -[[!tag historiefag geografifag holmen havnen ture skole samfundsfag]] diff --git a/skole/holmentur/index.md b/skole/holmentur/index.md new file mode 100644 index 00000000..3cd57b69 --- /dev/null +++ b/skole/holmentur/index.md @@ -0,0 +1,50 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Holmen og Havnen - Skolevandring"]] + +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img /img/holmenkrog.jpg class="overview" link="/skole/holmentur"]] + +En tur om Danmarks militære fortid med flåde og kolonier, men også om hvordan vi indretter København af i dag. Særligt til fagene Historie og Geografi. + +[[Læs mere...|/skole/holmentur]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img /img/mastekran_afstand.jpg class="deco"]] +[[!img /img/holmenkrog.jpg class="deco"]] +[[!img /img/1796_havnebilled.jpg class="deco"]] +[[!img /vejviseren/havneoversigt_nordoest/erdkehlgrav_2010.jpg class="deco"]] +"]] + +# Holmen og Havnen - skolevandring + +Turen fortæller om Københavns udvikling i disse år, og dykker ned i +fortidens historie om skibsbyggeri og handel på de syv verdenshave. + +[[!template id=note text="""Byvandring på 1,5 time timer. **Fag:** Historie, Geografi, evt. Samfundsfag. **Startsted:** +Inderhavnsbroen ved Nyhavn, eller Papirøen."""]] + +Fra 1693 var Danmarks store flådebase klar. Et stort område med lavt +vand var endt bag de nye volde, og i løbet af næsten 300 år udviklede det sig. +Nye øer opstod i kraft af flådens behov, og gamle bygninger skiftede funktion i takt med tidens krav. + +I 1991 blev området åbnet op for beboelse og uddannelse. Kanonbådsskurene og +Torpedobådshallen blev indrettet til kontorer og lejligheder i stedet +for til krigsskibe. Årgange af arkitekter, skuespillere, filmfolk og +musikere er uddannet herude. + +Ved siden af Holmens område ligger Grønlandsk Handels Plads. +I dag er der repræsentation for Grønland og Færøerne og Islands ambassade. +Alle tre områder tilhørte det danske kolonirige. + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|skole/ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Samfundsfag]] +[[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] + +"""]] + +[[!tag historiefag geografifag holmen havnen ture skole samfundsfag]] diff --git a/skole/index.md b/skole/index.md new file mode 100644 index 00000000..43536556 --- /dev/null +++ b/skole/index.md @@ -0,0 +1,94 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Skole og undervisning"]] + +[[!if test="included()" then=""" +[[!img vindue_skole.jpg class="solo" link="skole" size="480x"]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img rettighedsrute.jpg class="deco"]] +[[!img brocksur.jpg class="deco"]] +[[!img kvarter.jpg class="deco"]] +[[!img raad34.jpg class="deco"]] +"]] + +# Byvandringer i København for skoler og gymnasier + +**Byen er et læringsrum med utallige muligheder. +Vi har brugt det i årevis, og vi kan også gøre det i 2022.** + +Byvandring.nu udvikler udendørs undervisning. +Vi tilbyder læring og oplevelser i byens rum, +og har styr på hvilke fortællinger der gør indtryk og giver energi. +Vi har flere rundvisere med læreruddannelse, +og har arbejdet med undendørs undervisning, +fx. gennem projekt [Udebasen.](https://www.udebasen.dk) + +## Ture til undervisning i flere fag + + * [[Ture designet til undervisning, alle fag|ture]] + * [[Historie|historie]] + * [[Samfundsfag]] + * [[Design og billedkunst|design]] + * [[Dansk og litteratur|dansk]] + * [[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] + * [[Kristendomskundskab|kristendom]] + +De fleste ture kan gennemføres med tværfaglig vægtning. +Der er øvelser for de forskellige niveauer. +Vi kan tilpasse turen til din undervisnings relevante fagmål, +varme op til projektarbejde og sørge for at turen understøtter +jeres andre aktiviteter i København. + +## [[Workshops for lærere|laererworkshops]] + + * Vi laver træning for lærere der vil blive bedre til at bruge byen + * Undervisning på Udebane: En træningsworkshop bygget op over en af vore byvandringer for skoler + * Designworkshop: Øvelser med lokalt fodfæste: Session, hvor vi laver opgaver forankret i skolens nærområde. Opgaverne bliver fleksible og holdbare med indbygget progression. + * Skab en byvandring: Vi samarbejder om at lave en byvandring med en tema og faglighed, som I har valgt. + +[[Læs mere om Workshops for Lærere|skole/laererworkshops]] + +[[!inline pages="video/2014/superkilen" raw=yes]] + +## Ressurser + +### Øvelser +**Superkilen på Nørrebro** +Vi har udarbejdet øvelser til udendørs undervisning +på vegne af Superkilens styregruppe. +[[Link til vejledning og øvelser|/skole/superkilen]] + +**Ni Årstal på Gråbrødretorv** +Øvelse i Københavns Indre By, med detaljejagt, +historie og fokus på æstetik i byen. +[[Link til øvelse til eget brug|/skole/opgaver/aarstalstorv]] + +### Artikler +**Udendørs Undervisning** +Læs om [byvandring som undervisningsform](https://hartvigsoncv.blogspot.com/2011/02/artikel-byvandring-som.html). +Artiklen har været bragt i Geografisk Orientering, no. 2, 2011. + +**[Byen som Læringsrum](https://www.folkeskolen.dk/dansk-danskundervisning-geografi/byen-som-laeringsrum/3277624)** +Bragt i Folkeskolen i 2012. +Artiklen indeholder et design af en tur om menneskerettigheder for udskolingen. +Turen løber mellem Nørreport Station og Nørrebro +med et smut omkring Indre By i København. +*NB. klik på kortet øverst i billedkolonnen her på siden. +Det hører til artiklen.* + +**Få Eleverne Med** +[[Hvordan styrker en god planlægning af udflugten elevernes opmærksomhed.|faa_eleverne_med]] +Artikel fra 2021. + +## Støt skolevandringer med sponsorater +Vi opfordrer vores almindelige kunder til at bidrage til vores støttepulje, +så vi kan tilbyde ture til skoler til favorabel pris. +[[Send flere penge|sendflerepenge]] + + +"""]] + +[[!tag edu skole forside bottom ]] diff --git a/skole/indre_vesterbro.mdwn b/skole/indre_vesterbro.mdwn deleted file mode 100644 index faabd9be..00000000 --- a/skole/indre_vesterbro.mdwn +++ /dev/null @@ -1,58 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Ind med 4-toget"]] - -[[!if test="included()" then=""" -[[!img /indre_vesterbro/hovedbanegaard.jpg class="overview" link="/skole/indre_vesterbro"]] -Indre Vesterbro. Jernbanen og kvæghandelen lagde fundamentet for et -farligt og festligt kvarter. Det brogede rygte hænger ved, selvom -Halmtorvet er blevet pænt, og Kødbyen bliver kulturel. Vi går om de -hjørner, hvor gammelt møder nyt, og hører om Istedgade har overgivet -sig. -[[Læs mere ...|/skole/indre_vesterbro]] - -""" -else=""" -[[!template id="deco" text=" -[[!img /indre_vesterbro/hovedbanegaard.jpg class="deco"]] -[[!img /indre_vesterbro/IMG_3754.jpg class="deco"]] -[[!img /indre_vesterbro/skydebanegade.jpg class="deco"]] -[[!img /indre_vesterbro/papagai-mur.jpg class="deco"]] -[[!img /indre_vesterbro/vtorveftermiddag.jpg class="deco"]] -"]] -# Ind med 4-toget - -**Indre Vesterbro.** Jernbanen og kvæghandelen lagde fundamentet for et -farligt og festligt kvarter. Det brogede rygte hænger ved, selvom -Halmtorvet er blevet pænt, og Kødbyen bliver kulturel. Vi går om de -hjørner, hvor gammelt møder nyt, og hører om Istedgade har overgivet sig. - -Byvandringen undersøger det Indre Vesterbro. En gang var det en grøn -forstad lige uden for byens travleste port, med kvæghandel og forlystelsessteder. -Vi følger bydelens udvikling gennem byggeboom og strømme af indvandring. -Her delte fabrikker og lejekaserne baggårde, op ad billige hoteller og skumle værtshuse. - -Hvor der en gang var sumpede strandenge kom jernbanen og Kødbyen til. -Da København voksede stort, kom storbyens dynamiske hjerte til at ligge her. -Men Vesterbro var også hjem for jævne familier, og byens underverden -trivedes i et tolerant kvarter. Fra 1970’erne var Indre Vesterbro slidt ned, -med plat, junk og porno som de eneste brancher i vækst. I dag er Halmtorvet -og Kødbyen attraktive adresser for caféer og kulturliv. - -Vi ser på det kæmpe byfornyelsesprojekt, der har genskabt Vesterbro siden '90-erne. -Hvad kostede det? Hvilke kampe blev kæmpet? Hvem vandt på det, og hvad -blev der af de svage? Hvem tilhører Vesterbro i dag og i fremtiden? - -[[!template id=note text="""Varighed 1,5 - 2 timer efter ønske. -Turen starter på Hovedbanegården og slutter ved Vesterbro Torv. Vi kan også aftale andet start- og slutsted. -"""]] - -En variant af turen går tættere på de sociale forhold på Vesterbro: [[Baggårdsturen|baggaardstur_vesterbro]]. - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Samfundsfag]] - -"""]] - -[[!tag vesterbro ture skole historiefag samfundsfag]] -[[!meta date="2013-08-01"]] diff --git a/skole/indre_vesterbro/index.md b/skole/indre_vesterbro/index.md new file mode 100644 index 00000000..faabd9be --- /dev/null +++ b/skole/indre_vesterbro/index.md @@ -0,0 +1,58 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Ind med 4-toget"]] + +[[!if test="included()" then=""" +[[!img /indre_vesterbro/hovedbanegaard.jpg class="overview" link="/skole/indre_vesterbro"]] +Indre Vesterbro. Jernbanen og kvæghandelen lagde fundamentet for et +farligt og festligt kvarter. Det brogede rygte hænger ved, selvom +Halmtorvet er blevet pænt, og Kødbyen bliver kulturel. Vi går om de +hjørner, hvor gammelt møder nyt, og hører om Istedgade har overgivet +sig. +[[Læs mere ...|/skole/indre_vesterbro]] + +""" +else=""" +[[!template id="deco" text=" +[[!img /indre_vesterbro/hovedbanegaard.jpg class="deco"]] +[[!img /indre_vesterbro/IMG_3754.jpg class="deco"]] +[[!img /indre_vesterbro/skydebanegade.jpg class="deco"]] +[[!img /indre_vesterbro/papagai-mur.jpg class="deco"]] +[[!img /indre_vesterbro/vtorveftermiddag.jpg class="deco"]] +"]] +# Ind med 4-toget + +**Indre Vesterbro.** Jernbanen og kvæghandelen lagde fundamentet for et +farligt og festligt kvarter. Det brogede rygte hænger ved, selvom +Halmtorvet er blevet pænt, og Kødbyen bliver kulturel. Vi går om de +hjørner, hvor gammelt møder nyt, og hører om Istedgade har overgivet sig. + +Byvandringen undersøger det Indre Vesterbro. En gang var det en grøn +forstad lige uden for byens travleste port, med kvæghandel og forlystelsessteder. +Vi følger bydelens udvikling gennem byggeboom og strømme af indvandring. +Her delte fabrikker og lejekaserne baggårde, op ad billige hoteller og skumle værtshuse. + +Hvor der en gang var sumpede strandenge kom jernbanen og Kødbyen til. +Da København voksede stort, kom storbyens dynamiske hjerte til at ligge her. +Men Vesterbro var også hjem for jævne familier, og byens underverden +trivedes i et tolerant kvarter. Fra 1970’erne var Indre Vesterbro slidt ned, +med plat, junk og porno som de eneste brancher i vækst. I dag er Halmtorvet +og Kødbyen attraktive adresser for caféer og kulturliv. + +Vi ser på det kæmpe byfornyelsesprojekt, der har genskabt Vesterbro siden '90-erne. +Hvad kostede det? Hvilke kampe blev kæmpet? Hvem vandt på det, og hvad +blev der af de svage? Hvem tilhører Vesterbro i dag og i fremtiden? + +[[!template id=note text="""Varighed 1,5 - 2 timer efter ønske. +Turen starter på Hovedbanegården og slutter ved Vesterbro Torv. Vi kan også aftale andet start- og slutsted. +"""]] + +En variant af turen går tættere på de sociale forhold på Vesterbro: [[Baggårdsturen|baggaardstur_vesterbro]]. + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Samfundsfag]] + +"""]] + +[[!tag vesterbro ture skole historiefag samfundsfag]] +[[!meta date="2013-08-01"]] diff --git a/skole/kierkegaard_konfirmation.mdwn b/skole/kierkegaard_konfirmation.mdwn deleted file mode 100644 index d8f45680..00000000 --- a/skole/kierkegaard_konfirmation.mdwn +++ /dev/null @@ -1,67 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Søren Kierkegaard for konfirmander"]] -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img /kierkegaard_konfirmation/vorfruetaarn.jpg class="overview" link="/skole/kierkegaard_konfirmation" ]] -Byvandring for konfirmandgrupper, der følger Søren Kierkegaard på vej -til sin konfirmation, og hører om hvordan han senere omgikkes med Gud og kirken. - -[[Læs mere...|/skole/kierkegaard_konfirmation]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img /kierkegaard_konfirmation/vorfruetaarn.jpg class="deco"]] -[[!img /kierkegaard_konfirmation/kierkegaard.jpg class="deco"]] -[[!img /kierkegaard_konfirmation/trinitatis_engelmaleri.jpg class="deco"]] -[[!img /kierkegaard_konfirmation/jpmynster.jpg class="deco"]] -[[!img /kierkegaard_konfirmation/trinitatisengelur.jpg class="deco"]] -"]] - -# Søren Kierkegaard for konfirmander - -**En fortælling om konfirmation i det gamle København og om en tænker og hans tro.** - -Kierkegaards Konfirmation er en byvandring for konfirmandhold. -Turen fortæller om København og konfirmation i gamle dage. -Det bliver også begyndelsen på de unges bekendtskab med Søren Kierkegaard. -Vi hører om Sørens liv, hans filosofi og de vigtige valg i livet. - -I 1828 var det naturligt at blive konfirmeret, men alligevel -opfattede han det som et vigtigt valg. Præsten der konfirmerede -Søren var JP Mynster, som senere blev biskop. Kierkegaard beundrede ham først, -men kom til kritisere ham i skarpe vendinger efter Mynsters død. -Hvad ligger bag Kierkegaards konfrontation med kirken i sine sidste leveår? - -Turen er også et tidsbillede af 1800-tallets København og de personer -Kierkegaard mødte på sin daglige gåtur: H.C. Andersen, N.F.S. Grundvig, mfl. - -Undervejs på turen kommer vi omkring - - * Borgerdydsskolen - * Trinitatis Kirke, hvor Kierkegaard blev konfirmeret - * Københavns Universitet - * Historien om Regine Olsen og den brudte forlovelse - * Kierkegaards boliger - * Kierkegaard mod Kirken - * Vor Frue Kirke, hvorfra han blev begravet - * København og københavnere på Kierkegaards tid - -Turen vil være tilpasset unge deltagere og relatere til konfirmation i 1800-tallet og nu. - -[[**Læs mere om Søren Kierkegaard og hans konfirmation**|/vejviseren/kierkegaards_konfirmation/]] - -[[!template id=note text="""Byvandring på 1,5 til 2 timer. Turen foregår i Københavns Indre By. -Vi starter (f.eks.) ved Søren Kierkegaards fødested på Nytorv. -Turen er rettet mod Kristendomskundskab og konfirmationsforberedelse. -Den egner sig også for teologisk og filosofisk interesserede voksne. Turen tager ca. 2 timer."""]] - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Dansk og litteratur|dansk]] -[[Kristendomskundskab|kristendom]] - -"""]] - -[[!tag kristendomsfag skole ture tema historiefag danskfag konfirmation kierkegaard sak]] diff --git a/skole/kierkegaard_konfirmation/index.md b/skole/kierkegaard_konfirmation/index.md new file mode 100644 index 00000000..d8f45680 --- /dev/null +++ b/skole/kierkegaard_konfirmation/index.md @@ -0,0 +1,67 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Søren Kierkegaard for konfirmander"]] +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img /kierkegaard_konfirmation/vorfruetaarn.jpg class="overview" link="/skole/kierkegaard_konfirmation" ]] +Byvandring for konfirmandgrupper, der følger Søren Kierkegaard på vej +til sin konfirmation, og hører om hvordan han senere omgikkes med Gud og kirken. + +[[Læs mere...|/skole/kierkegaard_konfirmation]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img /kierkegaard_konfirmation/vorfruetaarn.jpg class="deco"]] +[[!img /kierkegaard_konfirmation/kierkegaard.jpg class="deco"]] +[[!img /kierkegaard_konfirmation/trinitatis_engelmaleri.jpg class="deco"]] +[[!img /kierkegaard_konfirmation/jpmynster.jpg class="deco"]] +[[!img /kierkegaard_konfirmation/trinitatisengelur.jpg class="deco"]] +"]] + +# Søren Kierkegaard for konfirmander + +**En fortælling om konfirmation i det gamle København og om en tænker og hans tro.** + +Kierkegaards Konfirmation er en byvandring for konfirmandhold. +Turen fortæller om København og konfirmation i gamle dage. +Det bliver også begyndelsen på de unges bekendtskab med Søren Kierkegaard. +Vi hører om Sørens liv, hans filosofi og de vigtige valg i livet. + +I 1828 var det naturligt at blive konfirmeret, men alligevel +opfattede han det som et vigtigt valg. Præsten der konfirmerede +Søren var JP Mynster, som senere blev biskop. Kierkegaard beundrede ham først, +men kom til kritisere ham i skarpe vendinger efter Mynsters død. +Hvad ligger bag Kierkegaards konfrontation med kirken i sine sidste leveår? + +Turen er også et tidsbillede af 1800-tallets København og de personer +Kierkegaard mødte på sin daglige gåtur: H.C. Andersen, N.F.S. Grundvig, mfl. + +Undervejs på turen kommer vi omkring + + * Borgerdydsskolen + * Trinitatis Kirke, hvor Kierkegaard blev konfirmeret + * Københavns Universitet + * Historien om Regine Olsen og den brudte forlovelse + * Kierkegaards boliger + * Kierkegaard mod Kirken + * Vor Frue Kirke, hvorfra han blev begravet + * København og københavnere på Kierkegaards tid + +Turen vil være tilpasset unge deltagere og relatere til konfirmation i 1800-tallet og nu. + +[[**Læs mere om Søren Kierkegaard og hans konfirmation**|/vejviseren/kierkegaards_konfirmation/]] + +[[!template id=note text="""Byvandring på 1,5 til 2 timer. Turen foregår i Københavns Indre By. +Vi starter (f.eks.) ved Søren Kierkegaards fødested på Nytorv. +Turen er rettet mod Kristendomskundskab og konfirmationsforberedelse. +Den egner sig også for teologisk og filosofisk interesserede voksne. Turen tager ca. 2 timer."""]] + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Dansk og litteratur|dansk]] +[[Kristendomskundskab|kristendom]] + +"""]] + +[[!tag kristendomsfag skole ture tema historiefag danskfag konfirmation kierkegaard sak]] diff --git a/skole/kierkegaardvandring.mdwn b/skole/kierkegaardvandring.mdwn deleted file mode 100644 index e828bb79..00000000 --- a/skole/kierkegaardvandring.mdwn +++ /dev/null @@ -1,79 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Med Kierkegaard på vandring"]] - -[[!if test="included()" then=""" -[[!img /kierkegaardvandring/sakvandring500x.jpg class="overview" link="/skole/kierkegaardvandring"]] - -Kan du følge med Kierkegaard i Københavns gader? Vi går på sporet af den -flygtige filosof og forfatter i de samme gader som han færdedes. Filosofi, -forførelse og familieforbandelser er alle på programmet. - -[[Læs mere...|/skole/kierkegaardvandring]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img /kierkegaardvandring/sakvandring500x.jpg class="deco"]] -[[!img /kierkegaardvandring/frueplads.jpg class="deco"]] -[[!img /kierkegaardvandring/vaskesnor.jpg class="deco"]] -[[!img /kierkegaardvandring/sakmundus.jpg class="deco"]] -[[!img /kierkegaardvandring/fradomhus.jpg class="deco"]] -"]] - -# Med Kierkegaard på vandring - -Filosofi, tænkning, liv og bevægelse. -Det er krævende at følge med Kierkegaard - som han bevægede sig rundt -i København, og som forfatter. - -På turen kommer vi omkring: - - * Hans opvækst som søn af en af byens rigeste mænd - * Den bemærkelsesværdige forlovelse - * De 17 pseudonymer - * Glæden ved at gå - * Forførelse og teater - * Forbandelsen fra faderen og forbindelsen til Gud - -> ”Tab for alt ikke lysten til at gå: Jeg går mig hver dag det daglige -> velbefindende til. Og går fra enhver sygdom; Jeg har gået mig mine bedste -> tanker til. Og jeg kender ingen tanke så tung, at man jo ikke kan gå fra -> den” -> ”Når man således bliver ved med at gå, så går det nok.” -*(Søren Kierkegaard)* - -Søren Kierkegaard levede sit liv i København, og København er skrevet ind -mellem linjerne på hans værker. På turen tager begynder vi ved fødehjemmet, -og kommer omkring forførelse, filosofi, bopæle, litterære rivaler, liv og død. - -Kierkegaard blev født ved Nytorv. Hans første vandringer var op og ned ad -gulvet med hans (forbandede) fader. Senere da Søren fik løbepas var han aktivt -vandrende i gaderne. Han talte med høj og lav, og fik materiale til sine skriverier. - -Han gik på Universitetet, han gik i kirke, han gik på café. I 1840-41 gik mange -af hans vandringer til Regine Olsens hjem ved Børsen. - -Den flygtige filosof og forfatter flyttede rundt i residensstaden, mens han -formøblede en formue på sine skrifter under mange pseudonymer. Han kommenterede -kærlighed, livsstil, snobberi, stupiditet og Gud og hvermand. Og han havde mange -skarpe bemærkninger til sine samtidige. Og samtiden fik efterhånden også øje for -skribentens særheder. - -Turen tager 2 timer, og strejfer Kierkegaards vandringer på flere punkter. - -### Artikler i Vejviseren om Kierkegaard og hans tid -Læs i Vejviseren om [[Kierkegaards vandringer|/vejviseren/kierkegaard-gaar/]] - -### Konfirmationsvandring -Læs om [[Kierkegaard for konfirmander|kierkegaard_konfirmation]] og andre søgende sjæle. - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|skole/ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Dansk og litteratur|dansk]] - -"""]] - -[[!tag kierkegaard city 1800-tallet historiefag danskfag ture personer tema skole]] -[[!meta date="1845-08-01"]] - diff --git a/skole/kierkegaardvandring/index.md b/skole/kierkegaardvandring/index.md new file mode 100644 index 00000000..e828bb79 --- /dev/null +++ b/skole/kierkegaardvandring/index.md @@ -0,0 +1,79 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Med Kierkegaard på vandring"]] + +[[!if test="included()" then=""" +[[!img /kierkegaardvandring/sakvandring500x.jpg class="overview" link="/skole/kierkegaardvandring"]] + +Kan du følge med Kierkegaard i Københavns gader? Vi går på sporet af den +flygtige filosof og forfatter i de samme gader som han færdedes. Filosofi, +forførelse og familieforbandelser er alle på programmet. + +[[Læs mere...|/skole/kierkegaardvandring]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img /kierkegaardvandring/sakvandring500x.jpg class="deco"]] +[[!img /kierkegaardvandring/frueplads.jpg class="deco"]] +[[!img /kierkegaardvandring/vaskesnor.jpg class="deco"]] +[[!img /kierkegaardvandring/sakmundus.jpg class="deco"]] +[[!img /kierkegaardvandring/fradomhus.jpg class="deco"]] +"]] + +# Med Kierkegaard på vandring + +Filosofi, tænkning, liv og bevægelse. +Det er krævende at følge med Kierkegaard - som han bevægede sig rundt +i København, og som forfatter. + +På turen kommer vi omkring: + + * Hans opvækst som søn af en af byens rigeste mænd + * Den bemærkelsesværdige forlovelse + * De 17 pseudonymer + * Glæden ved at gå + * Forførelse og teater + * Forbandelsen fra faderen og forbindelsen til Gud + +> ”Tab for alt ikke lysten til at gå: Jeg går mig hver dag det daglige +> velbefindende til. Og går fra enhver sygdom; Jeg har gået mig mine bedste +> tanker til. Og jeg kender ingen tanke så tung, at man jo ikke kan gå fra +> den” +> ”Når man således bliver ved med at gå, så går det nok.” +*(Søren Kierkegaard)* + +Søren Kierkegaard levede sit liv i København, og København er skrevet ind +mellem linjerne på hans værker. På turen tager begynder vi ved fødehjemmet, +og kommer omkring forførelse, filosofi, bopæle, litterære rivaler, liv og død. + +Kierkegaard blev født ved Nytorv. Hans første vandringer var op og ned ad +gulvet med hans (forbandede) fader. Senere da Søren fik løbepas var han aktivt +vandrende i gaderne. Han talte med høj og lav, og fik materiale til sine skriverier. + +Han gik på Universitetet, han gik i kirke, han gik på café. I 1840-41 gik mange +af hans vandringer til Regine Olsens hjem ved Børsen. + +Den flygtige filosof og forfatter flyttede rundt i residensstaden, mens han +formøblede en formue på sine skrifter under mange pseudonymer. Han kommenterede +kærlighed, livsstil, snobberi, stupiditet og Gud og hvermand. Og han havde mange +skarpe bemærkninger til sine samtidige. Og samtiden fik efterhånden også øje for +skribentens særheder. + +Turen tager 2 timer, og strejfer Kierkegaards vandringer på flere punkter. + +### Artikler i Vejviseren om Kierkegaard og hans tid +Læs i Vejviseren om [[Kierkegaards vandringer|/vejviseren/kierkegaard-gaar/]] + +### Konfirmationsvandring +Læs om [[Kierkegaard for konfirmander|kierkegaard_konfirmation]] og andre søgende sjæle. + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|skole/ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Dansk og litteratur|dansk]] + +"""]] + +[[!tag kierkegaard city 1800-tallet historiefag danskfag ture personer tema skole]] +[[!meta date="1845-08-01"]] + diff --git a/skole/kirke.mdwn b/skole/kirke.mdwn deleted file mode 100644 index dab37439..00000000 --- a/skole/kirke.mdwn +++ /dev/null @@ -1,68 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Kristendom i København - byvandring om tro og kirke"]] - -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img liggeengel.jpg class="overview" link="/skole/kirke"]] - -Kristendommen i Danmark er jævnaldrende med København. Vi -følger kirkens rolle fra biskop Absalon i korstogstiden, gennem -middelalderens munkekældre til Reformation og Enevælde af Guds -Nåde. Vi ser på Folkekirken af i dag, dens rolle i samfundet -Kirkernes arkitektur og indretning indgår i fortællingen. - -[[Læs mere...|/skole/kirke]] - -""" -else=""" -[[!template id="deco" text=" -[[!img trinitatisengelur.jpg class="deco"]] -[[!img fruetaarn.jpg class="deco"]] -[[!img liggeengel.jpg class="deco"]] -[[!img DSCF2496.jpg class="deco"]] -"]] - -# Kristendom i København - -Byvandringen går på troens fodsti, og indenfor hos de -københavnske kirker. Den behandler kristendommens rolle i -Danmark i fortiden, så vel som i dag. Kirke i forhold til -folk, stat, kirkens sociale rolle, kirken og kunsten. - -[[!template id=note text="""Byvandring, 1,5 - 2 timer. -**Fag:** Kristendomskundskab, historie, evt. dansk, samfundsfag. -**Startsted:** Absalonstatuen på Højbro Plads. Slut: Vor Frue eller Vartov. -Alternativ start: Rådhuspladsen eller Nationalmuseet. -"""]] - -Turen starter ved biskop Absalon. På hans tid var tro og -politik ikke til at skille ad, og København var en fæstning på -korstogenes tid. På vejen gennem byen hører vi om -middelalderens kirker – og om klostrene der var en vigtig del -af Københavns liv – de kunne yde omsorg for de svage, men -blive misundt for deres rigdom. - -Reformationen blev gennemført på dramatisk vis. Hvad betød det -at Kongen nu var overhoved for Kirken? Turen går gennem -Latinerkvarteret til Rundetårn og universitetskirken -Trinitatis, hvor renæssancen og enevælden åbenbarer sig. - -Vi passerer både Synagogen og Skt. Petri tyske kirke, og kan -tale om andre trossamfund i den danske sammenhæng, samt kirken -som en størrelse, der rækker ud over folk og grænser. - -Domkirken Vor Frue er den yngste kirkebygning i Middelalderbyen. -Her handler det om vi med 1900-tallets strømninger i troen – og -om Kierkegaard og Grundtvig, der udfordrede autoriteten. Turen -kan fx fortsættes til Vartov, hvor Grundtvig var præst. - -Turen kan tilrettelægges i tilknytning til besøg hos en kirke -i København. Vi hjælper gerne med kontakten. - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Kristendomskundskab|kristendom]] - -"""]] - -[[!tag skole ture kristendomsfag historiefag edu]] diff --git a/skole/kirke/index.md b/skole/kirke/index.md new file mode 100644 index 00000000..dab37439 --- /dev/null +++ b/skole/kirke/index.md @@ -0,0 +1,68 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Kristendom i København - byvandring om tro og kirke"]] + +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img liggeengel.jpg class="overview" link="/skole/kirke"]] + +Kristendommen i Danmark er jævnaldrende med København. Vi +følger kirkens rolle fra biskop Absalon i korstogstiden, gennem +middelalderens munkekældre til Reformation og Enevælde af Guds +Nåde. Vi ser på Folkekirken af i dag, dens rolle i samfundet +Kirkernes arkitektur og indretning indgår i fortællingen. + +[[Læs mere...|/skole/kirke]] + +""" +else=""" +[[!template id="deco" text=" +[[!img trinitatisengelur.jpg class="deco"]] +[[!img fruetaarn.jpg class="deco"]] +[[!img liggeengel.jpg class="deco"]] +[[!img DSCF2496.jpg class="deco"]] +"]] + +# Kristendom i København + +Byvandringen går på troens fodsti, og indenfor hos de +københavnske kirker. Den behandler kristendommens rolle i +Danmark i fortiden, så vel som i dag. Kirke i forhold til +folk, stat, kirkens sociale rolle, kirken og kunsten. + +[[!template id=note text="""Byvandring, 1,5 - 2 timer. +**Fag:** Kristendomskundskab, historie, evt. dansk, samfundsfag. +**Startsted:** Absalonstatuen på Højbro Plads. Slut: Vor Frue eller Vartov. +Alternativ start: Rådhuspladsen eller Nationalmuseet. +"""]] + +Turen starter ved biskop Absalon. På hans tid var tro og +politik ikke til at skille ad, og København var en fæstning på +korstogenes tid. På vejen gennem byen hører vi om +middelalderens kirker – og om klostrene der var en vigtig del +af Københavns liv – de kunne yde omsorg for de svage, men +blive misundt for deres rigdom. + +Reformationen blev gennemført på dramatisk vis. Hvad betød det +at Kongen nu var overhoved for Kirken? Turen går gennem +Latinerkvarteret til Rundetårn og universitetskirken +Trinitatis, hvor renæssancen og enevælden åbenbarer sig. + +Vi passerer både Synagogen og Skt. Petri tyske kirke, og kan +tale om andre trossamfund i den danske sammenhæng, samt kirken +som en størrelse, der rækker ud over folk og grænser. + +Domkirken Vor Frue er den yngste kirkebygning i Middelalderbyen. +Her handler det om vi med 1900-tallets strømninger i troen – og +om Kierkegaard og Grundtvig, der udfordrede autoriteten. Turen +kan fx fortsættes til Vartov, hvor Grundtvig var præst. + +Turen kan tilrettelægges i tilknytning til besøg hos en kirke +i København. Vi hjælper gerne med kontakten. + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Kristendomskundskab|kristendom]] + +"""]] + +[[!tag skole ture kristendomsfag historiefag edu]] diff --git a/skole/kolonitur.mdwn b/skole/kolonitur.mdwn deleted file mode 100644 index 41a2dec7..00000000 --- a/skole/kolonitur.mdwn +++ /dev/null @@ -1,53 +0,0 @@ -[[!meta title="København og Kolonierne"]] -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] - -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img /kolonitur/vestindien_by.jpg class="overview" link="/kolonitur"]] - -I 1700-tallet blev Københavns købmænd rige på den store handel. -På denne tur følger vi sporet af slavehandelen på Christianshavn, i Nyhavn og -ind blandt Frederiksstadens Palæer. - -I en fortælling, hvor det flyder med guld og rom og blod. - -[[Læs mere...|/skole/kolonitur]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img /kolonitur/freedomchrhavn.jpg class="deco"]] -[[!img /kolonitur/vkort_pakhuse.jpg class="deco"]] -[[!img /kolonitur/sukkermand.jpg class="deco"]] -[[!img /kolonitur/vestindien_by.jpg class="deco"]] -[[!img /kolonitur/vestindien_hytte.jpg class="deco"]] -"]] - -# København og Kolonierne - -[[!template id=note text="""Byvandring på 1,5 til 2 timer. -Startsted: Ved Nyhavns mindeanker. Turen kan også starte ved Nordre Toldbod. -Turen kan begynde og slutte på Christianshavn, hvis det aftales."""]] - -København var et aktivt centrum i et globalt kolonirige, med interesser i Afrika, Amerika, Asien og Arktis. Vi ser de steder, hvor handelen blev samlet: med sukker, silke, the, brændevin, våben, mursten, tømmer og huder. Turen kan tegne det store billede eller fokusere på trekandshandelen mellem Danmark, Afrika og de Vestindiske Øer. Det er også en tur ind i 1700-tallets samfund med enevældige konger, hovedrig adel, købmænd, søfolk og fattige. - -Vi følger slaveriets spor fra Nyhavn og ind i Frederiksstaden. -Hør om handelens by og vores fortid som slavenation. -Trekantshandlen gav smukke bygninger i København. -I næsten 250 år fragtede danske slaveskibe under Dannebrog 100.000 slaver -fra kongens forter på Guldkysten i Afrika til de tre danske Vestindiske øer. -Sukker og slavehandel gav Danmark umådelige rigdomme i 1700-tallet. -Et togt kunne nemt tage 2 år, men ved et heldigt udfald bragte det -umådelige rigdomme til slavehandelens bagmænd. - -## Arven fra Vestindien -Det var især i Frederiksstaden omkring Amalienborg og på Christianshavn, -at pakhuse og pragtfulde palæer skød op og den dag i dag giver kvartererne et herskabeligt præg. -Der knytter sig farlige historier til pragtbygninger som Odd Fellow Palæet, Dehns Palæ og det Gule Palæ. -Hør om de danske forter på Guldkysten, i et politisk spil med europæiske rivaler og lokale stammer, og om menneskehandelens nådesløse logik og løgne. Vi følger søfolk og slavegjorte på den dødsensfarlige rejse over Atlanten, og hører om hårdt arbejde i de danske kolonier. -Hør om plantagesamfund, straf og oprør, fra Kong Junis revolt på Skt. Jan, og til de dramatiske dag i 1848, hvor slaveriet blev erklæret slut. Hvilke roller spillede Peter von Scholten og general Buddhoe? - -"""]] - -[[!tag ture city 1700-tallet skole historiefag]] diff --git a/skole/kolonitur/index.md b/skole/kolonitur/index.md new file mode 100644 index 00000000..41a2dec7 --- /dev/null +++ b/skole/kolonitur/index.md @@ -0,0 +1,53 @@ +[[!meta title="København og Kolonierne"]] +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] + +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img /kolonitur/vestindien_by.jpg class="overview" link="/kolonitur"]] + +I 1700-tallet blev Københavns købmænd rige på den store handel. +På denne tur følger vi sporet af slavehandelen på Christianshavn, i Nyhavn og +ind blandt Frederiksstadens Palæer. + +I en fortælling, hvor det flyder med guld og rom og blod. + +[[Læs mere...|/skole/kolonitur]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img /kolonitur/freedomchrhavn.jpg class="deco"]] +[[!img /kolonitur/vkort_pakhuse.jpg class="deco"]] +[[!img /kolonitur/sukkermand.jpg class="deco"]] +[[!img /kolonitur/vestindien_by.jpg class="deco"]] +[[!img /kolonitur/vestindien_hytte.jpg class="deco"]] +"]] + +# København og Kolonierne + +[[!template id=note text="""Byvandring på 1,5 til 2 timer. +Startsted: Ved Nyhavns mindeanker. Turen kan også starte ved Nordre Toldbod. +Turen kan begynde og slutte på Christianshavn, hvis det aftales."""]] + +København var et aktivt centrum i et globalt kolonirige, med interesser i Afrika, Amerika, Asien og Arktis. Vi ser de steder, hvor handelen blev samlet: med sukker, silke, the, brændevin, våben, mursten, tømmer og huder. Turen kan tegne det store billede eller fokusere på trekandshandelen mellem Danmark, Afrika og de Vestindiske Øer. Det er også en tur ind i 1700-tallets samfund med enevældige konger, hovedrig adel, købmænd, søfolk og fattige. + +Vi følger slaveriets spor fra Nyhavn og ind i Frederiksstaden. +Hør om handelens by og vores fortid som slavenation. +Trekantshandlen gav smukke bygninger i København. +I næsten 250 år fragtede danske slaveskibe under Dannebrog 100.000 slaver +fra kongens forter på Guldkysten i Afrika til de tre danske Vestindiske øer. +Sukker og slavehandel gav Danmark umådelige rigdomme i 1700-tallet. +Et togt kunne nemt tage 2 år, men ved et heldigt udfald bragte det +umådelige rigdomme til slavehandelens bagmænd. + +## Arven fra Vestindien +Det var især i Frederiksstaden omkring Amalienborg og på Christianshavn, +at pakhuse og pragtfulde palæer skød op og den dag i dag giver kvartererne et herskabeligt præg. +Der knytter sig farlige historier til pragtbygninger som Odd Fellow Palæet, Dehns Palæ og det Gule Palæ. +Hør om de danske forter på Guldkysten, i et politisk spil med europæiske rivaler og lokale stammer, og om menneskehandelens nådesløse logik og løgne. Vi følger søfolk og slavegjorte på den dødsensfarlige rejse over Atlanten, og hører om hårdt arbejde i de danske kolonier. +Hør om plantagesamfund, straf og oprør, fra Kong Junis revolt på Skt. Jan, og til de dramatiske dag i 1848, hvor slaveriet blev erklæret slut. Hvilke roller spillede Peter von Scholten og general Buddhoe? + +"""]] + +[[!tag ture city 1700-tallet skole historiefag]] diff --git a/skole/kristendom.mdwn b/skole/kristendom.mdwn deleted file mode 100644 index f46dfe22..00000000 --- a/skole/kristendom.mdwn +++ /dev/null @@ -1,12 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -# Ture med fagligt indhold til undervisning i kristendomskundskab -[[!inline pages="tagged(kristendomsfag) and tagged(skole)" show="0"]] -## Andre fag - - * [[Historie|historie]] - * [[Samfundsfag]] - * [[Design og billedkunst|design]] - * [[Dansk og litteratur|dansk]] - * [[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] - -[[!meta title="Udendørs undervisning i kristendomskundskab i København med Byvandring.nu."]] diff --git a/skole/kristendom/index.md b/skole/kristendom/index.md new file mode 100644 index 00000000..f46dfe22 --- /dev/null +++ b/skole/kristendom/index.md @@ -0,0 +1,12 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +# Ture med fagligt indhold til undervisning i kristendomskundskab +[[!inline pages="tagged(kristendomsfag) and tagged(skole)" show="0"]] +## Andre fag + + * [[Historie|historie]] + * [[Samfundsfag]] + * [[Design og billedkunst|design]] + * [[Dansk og litteratur|dansk]] + * [[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] + +[[!meta title="Udendørs undervisning i kristendomskundskab i København med Byvandring.nu."]] diff --git a/skole/laererworkshops.mdwn b/skole/laererworkshops.mdwn deleted file mode 100644 index ba28f1ff..00000000 --- a/skole/laererworkshops.mdwn +++ /dev/null @@ -1,116 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Workshops om udendørs undervisning og læring - for lærere, seminarier o.a."]] - -[[!if test="included()" then=""" -[[!img brygge-guiding.jpg class="overview" link="/skole/laererworkshop"]] - -Vi tilbyder workshops, hvor lærere får træning i udendørs undervisning og -teori om læring i det fri. Vores designworkshop foregår som et samarbejde -mellem byvandring.nu og skolens lærere, hvor vi opbygger udendørs øvelser -og opgaver med fodfæste i skolens lokalområde. - -[[Læs mere...|underviserworkshop]] - -""" -else=""" -[[!template id="deco" text=" -[[!img brygge-guiding.jpg class="deco"]] -[[!img superkileoctopus.jpg class="deco"]] -[[!img rettighedsrute.jpg class="deco"]] -[[!img diamantguide.jpg class="deco"]] -[[!img siddendeelever.jpg class="deco"]] -[[!img vednorrebro.jpg class="deco"]] -[[!img hjertehoej.jpg class="deco"]] -"]] - -# Workshops om udendørs undervisning og læring - -Vi ved at skolerne ofte ikke har råd til at hyre os til mange byvandringer. Derfor deler vi vores viden, og regner med at få inspiration til gengæld, og udvide vort lokalkendskab gennem disse workshops. - -## Undervisning på udebane - -Denne workshop fokuserer på praktiske færdigheder og didaktik, for at -skabe bedre ekskursioner med klasserne. - -### Indhold i workshoppen - - * Praktiske forhold: Hastighed, rytme, logistik, toiletter, timing - * Læring i nye rammer - at folde sig ud og finde sted - * Plan og didaktik - * Formidling og fortælleteknik i det åbne - * Forberedelse og efterbehandling - * Demonstration af øvelser og opgaver. - -Rammen er en af vore eksisterende skole-byvandringer i København, -med et par indendørs timer om teori før og efter. I vælger den -konkrete byvandring fra vores udbud. Den tjener som praktisk eksempel. -Deltagerne og skolen vil også modtage et turmanuskript, så de selv kan bruge materialet. - -Der kan være en mindre udgift for leje af sted at afslutte workshoppen, -op til 500 kr. Med den rette planlægning kan en sådan udgift undgås. - -[[!template id=note text="""Forløb på 4 timer, delt mellem byvandring og indendørs teori og øvelser. -Op til 10 deltagere. -Pris 3000 kr."""]] -’ -## Design af øvelser med lokalt fodfæste - -På designworkshoppen producerer vi udendørs øvelser i samarbejde med -skolens faglærere. Formålet er at opbygge et lager af aktiviteter, som -skolen kan anvende på længere sigt. Det kan indgå i et katalog af gode -øvelser i lokalmiljøet. - -Workshoppen tager sigte på de fag som lærergruppen ønsker at aktivere -og nogle af de muligheder der eksisterer i nærområdet. - -### Indhold i workshoppen - - * Demonstration af grundformer af opgaver - * Didaktiske aspekter - * Justering af opgaver for fleksibilitet - * At give opgaverne faglige og tværfaglige dimensioner - * Skabe øvelser der kan bruges differentieret – og materiale der kan genanvendes på flere klassetrin eller til forskellige fag - * Plan for færdiggørelse og finpudsning af de øvelser vi sætter i gang. - -[[!template id=note text="""Forløb på 6 timer eller 2 x 3 timer. -Forudgående besøg og granskning af lokalområdet fra byvandring.nu. -Efterkritik på de producerede øvelser. -Op til 15 deltagere. -Pris 6000 kr."""]] - -## Workshop 1+2 samlet - -De to workshops kan forenes i et samlet forløb, som indeholder både -øvelse af færdigheder på udflugter samt planlægning og produktion af -lokalt forankrede øvelser. - -[[!template id=note text="""Forløb på 10 timer fordelt efter aftale. -Forudgående besøg og samtaler om jeres ønsker. -Lokal workshop, og udetur med træning af færdigheder. -Efterkritik på de producerede øvelser. -Op til 15 deltagere. -Pris 8000 kr."""]] - -## Design af en byvandring - -Denne workshop går ud på at skabe en konkret tematisk byvandring. -Workshoppen kan laves med en lærergruppe, eller med elever som del af et projektarbejde. - -### Indhold i workshoppen - - * Valg af tema og forløb - * Tidsplan og research - * Øvelser og aktiviteter der understøtte tema og faglighed - * Evt. samarbejde med partnere som museum, kvarterløft osv. - * Differentiering. - -[[!template id=note text="""Forløb efter aftale, 4 – 10 timer. -Forudgående besøg og samtaler om jeres ønsker. -Lokal workshop, og udetur med træning af færdigheder. -Efterkritik på de producerede øvelser. -Op til 15 deltagere. -Pris efter aftale, fra 3000 kr."""]] - -"""]] - -[[!tag skole]] diff --git a/skole/laererworkshops/index.md b/skole/laererworkshops/index.md new file mode 100644 index 00000000..ba28f1ff --- /dev/null +++ b/skole/laererworkshops/index.md @@ -0,0 +1,116 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Workshops om udendørs undervisning og læring - for lærere, seminarier o.a."]] + +[[!if test="included()" then=""" +[[!img brygge-guiding.jpg class="overview" link="/skole/laererworkshop"]] + +Vi tilbyder workshops, hvor lærere får træning i udendørs undervisning og +teori om læring i det fri. Vores designworkshop foregår som et samarbejde +mellem byvandring.nu og skolens lærere, hvor vi opbygger udendørs øvelser +og opgaver med fodfæste i skolens lokalområde. + +[[Læs mere...|underviserworkshop]] + +""" +else=""" +[[!template id="deco" text=" +[[!img brygge-guiding.jpg class="deco"]] +[[!img superkileoctopus.jpg class="deco"]] +[[!img rettighedsrute.jpg class="deco"]] +[[!img diamantguide.jpg class="deco"]] +[[!img siddendeelever.jpg class="deco"]] +[[!img vednorrebro.jpg class="deco"]] +[[!img hjertehoej.jpg class="deco"]] +"]] + +# Workshops om udendørs undervisning og læring + +Vi ved at skolerne ofte ikke har råd til at hyre os til mange byvandringer. Derfor deler vi vores viden, og regner med at få inspiration til gengæld, og udvide vort lokalkendskab gennem disse workshops. + +## Undervisning på udebane + +Denne workshop fokuserer på praktiske færdigheder og didaktik, for at +skabe bedre ekskursioner med klasserne. + +### Indhold i workshoppen + + * Praktiske forhold: Hastighed, rytme, logistik, toiletter, timing + * Læring i nye rammer - at folde sig ud og finde sted + * Plan og didaktik + * Formidling og fortælleteknik i det åbne + * Forberedelse og efterbehandling + * Demonstration af øvelser og opgaver. + +Rammen er en af vore eksisterende skole-byvandringer i København, +med et par indendørs timer om teori før og efter. I vælger den +konkrete byvandring fra vores udbud. Den tjener som praktisk eksempel. +Deltagerne og skolen vil også modtage et turmanuskript, så de selv kan bruge materialet. + +Der kan være en mindre udgift for leje af sted at afslutte workshoppen, +op til 500 kr. Med den rette planlægning kan en sådan udgift undgås. + +[[!template id=note text="""Forløb på 4 timer, delt mellem byvandring og indendørs teori og øvelser. +Op til 10 deltagere. +Pris 3000 kr."""]] +’ +## Design af øvelser med lokalt fodfæste + +På designworkshoppen producerer vi udendørs øvelser i samarbejde med +skolens faglærere. Formålet er at opbygge et lager af aktiviteter, som +skolen kan anvende på længere sigt. Det kan indgå i et katalog af gode +øvelser i lokalmiljøet. + +Workshoppen tager sigte på de fag som lærergruppen ønsker at aktivere +og nogle af de muligheder der eksisterer i nærområdet. + +### Indhold i workshoppen + + * Demonstration af grundformer af opgaver + * Didaktiske aspekter + * Justering af opgaver for fleksibilitet + * At give opgaverne faglige og tværfaglige dimensioner + * Skabe øvelser der kan bruges differentieret – og materiale der kan genanvendes på flere klassetrin eller til forskellige fag + * Plan for færdiggørelse og finpudsning af de øvelser vi sætter i gang. + +[[!template id=note text="""Forløb på 6 timer eller 2 x 3 timer. +Forudgående besøg og granskning af lokalområdet fra byvandring.nu. +Efterkritik på de producerede øvelser. +Op til 15 deltagere. +Pris 6000 kr."""]] + +## Workshop 1+2 samlet + +De to workshops kan forenes i et samlet forløb, som indeholder både +øvelse af færdigheder på udflugter samt planlægning og produktion af +lokalt forankrede øvelser. + +[[!template id=note text="""Forløb på 10 timer fordelt efter aftale. +Forudgående besøg og samtaler om jeres ønsker. +Lokal workshop, og udetur med træning af færdigheder. +Efterkritik på de producerede øvelser. +Op til 15 deltagere. +Pris 8000 kr."""]] + +## Design af en byvandring + +Denne workshop går ud på at skabe en konkret tematisk byvandring. +Workshoppen kan laves med en lærergruppe, eller med elever som del af et projektarbejde. + +### Indhold i workshoppen + + * Valg af tema og forløb + * Tidsplan og research + * Øvelser og aktiviteter der understøtte tema og faglighed + * Evt. samarbejde med partnere som museum, kvarterløft osv. + * Differentiering. + +[[!template id=note text="""Forløb efter aftale, 4 – 10 timer. +Forudgående besøg og samtaler om jeres ønsker. +Lokal workshop, og udetur med træning af færdigheder. +Efterkritik på de producerede øvelser. +Op til 15 deltagere. +Pris efter aftale, fra 3000 kr."""]] + +"""]] + +[[!tag skole]] diff --git a/skole/landslov.mdwn b/skole/landslov.mdwn deleted file mode 100644 index 9b9a9be2..00000000 --- a/skole/landslov.mdwn +++ /dev/null @@ -1,67 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] - -[[!meta title="Lands Lov og Ret: Dansk Konstitutionshistorie for gymnasieniveau"]] - -[[!if test="included()" then=""" -[[!img /img/domhus_solflimmer.jpg class="overview" link="/skole/landslov"]] - -Danske samfunds- og styreformer siden middelalderen. Temaet bliver -illustreret på en kort tur i København, som var centrum for magten og -arnested for omvæltninger. Der er mulighed for at besøge bygninger som -Københavns Rådhus, Domhuset og Christiansborg under vejs. - -[[Læs mere...|/skole/landslov]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img /img/domhus_solflimmer.jpg class="deco"]] -[[!img /skole/slotsholmen/eyeinsky.jpg class="deco"]] -[[!img /img/raadhus_skoledemo.jpg class="deco"]] -[[!img /img/raadhus_karnov.jpg class="deco"]] -[[!img /skole/slotsholmen/portaler.jpg class="deco"]] -"]] - -# Lands Lov og Ret: Dansk Konstitutionshistorie - -[[!template id=note text="""En tur på gymnasieniveau: samfundfag og historie. -2 timer i Indre København. -**Start og slut** Rådhuspladsen/Hovedbanegården eller evt. Christiansborg."""]] - -Vi anskuer de store skift i samfundsorden og styreform på en vandring -gennem indre København, mellem Rådhuspladsen og Slotsholmen. -På vej gennem emnet kommer vi forbi en række vigtige institutioner i Danmark, -samt mindesmærker og monumenter, der giver gode vinkler til at tale om emnet. -Det er muligt at kigge ind i Christiansborg, Københavns Byret og Københavns Rådhus på turen. - -København var et magtcenter siden 1167, og her lå ærkebispens borg, kongens -by og borgernes stad. De fleste store omvæltninger i vores historie udspillede -sig i København. Fx var Slotspladsen stedet, hvor Enevælden både blev indført -i 1660 og fik sit dødsstød i 1848. - -Vi gennemgår stadierne i Danmarks statsform: middelalderens feudalsystem i -en dynamik med kongemagt, adel og kirke. Reformationen i 1536, Enevældens -indførelse i 1660 og den diskrete transformation. Sidste kapitel starter -med indførelsen af Folkestyret fra 1849, og den lange kamp for et -effektivt demokrati. Vi ser på den politiske og økonomiske kontekst for -ændringerne og sætter gang i en diskussion om, hvordan de lever op til vore idealer om -retfærdighed og demokrati. - -## Rute (med start ved Rådhuspladsen) -De gamle volde (i dag Tivoli), Nationalmuseet, Marmorbroen, -Den Sorte Diamant (Jyske Lov), Slotsholmen, Folketinget, Slotspladsen, -Højesteret, Højbro Plads (Absalonstatuen), Domhuset på Nytorv, Rådhuset. - -### Beslægtede byvandringer -[[Skoletur på Slotsholmen og stat og regering|/skole/slotsholmen]] -[[Skoletur om politiske niveauer og aktionsformer - fra Christiansborg over Christianshavn og til Christiania|/skole/borgenogstaden]] -[[Andre ture på Slotsholmen|slotsholmen]] - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Historie|historie]] -[[Samfundsfag]] - -"""]] - -[[!tag skole historiefag samfundsfag edu]] diff --git a/skole/landslov/index.md b/skole/landslov/index.md new file mode 100644 index 00000000..9b9a9be2 --- /dev/null +++ b/skole/landslov/index.md @@ -0,0 +1,67 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] + +[[!meta title="Lands Lov og Ret: Dansk Konstitutionshistorie for gymnasieniveau"]] + +[[!if test="included()" then=""" +[[!img /img/domhus_solflimmer.jpg class="overview" link="/skole/landslov"]] + +Danske samfunds- og styreformer siden middelalderen. Temaet bliver +illustreret på en kort tur i København, som var centrum for magten og +arnested for omvæltninger. Der er mulighed for at besøge bygninger som +Københavns Rådhus, Domhuset og Christiansborg under vejs. + +[[Læs mere...|/skole/landslov]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img /img/domhus_solflimmer.jpg class="deco"]] +[[!img /skole/slotsholmen/eyeinsky.jpg class="deco"]] +[[!img /img/raadhus_skoledemo.jpg class="deco"]] +[[!img /img/raadhus_karnov.jpg class="deco"]] +[[!img /skole/slotsholmen/portaler.jpg class="deco"]] +"]] + +# Lands Lov og Ret: Dansk Konstitutionshistorie + +[[!template id=note text="""En tur på gymnasieniveau: samfundfag og historie. +2 timer i Indre København. +**Start og slut** Rådhuspladsen/Hovedbanegården eller evt. Christiansborg."""]] + +Vi anskuer de store skift i samfundsorden og styreform på en vandring +gennem indre København, mellem Rådhuspladsen og Slotsholmen. +På vej gennem emnet kommer vi forbi en række vigtige institutioner i Danmark, +samt mindesmærker og monumenter, der giver gode vinkler til at tale om emnet. +Det er muligt at kigge ind i Christiansborg, Københavns Byret og Københavns Rådhus på turen. + +København var et magtcenter siden 1167, og her lå ærkebispens borg, kongens +by og borgernes stad. De fleste store omvæltninger i vores historie udspillede +sig i København. Fx var Slotspladsen stedet, hvor Enevælden både blev indført +i 1660 og fik sit dødsstød i 1848. + +Vi gennemgår stadierne i Danmarks statsform: middelalderens feudalsystem i +en dynamik med kongemagt, adel og kirke. Reformationen i 1536, Enevældens +indførelse i 1660 og den diskrete transformation. Sidste kapitel starter +med indførelsen af Folkestyret fra 1849, og den lange kamp for et +effektivt demokrati. Vi ser på den politiske og økonomiske kontekst for +ændringerne og sætter gang i en diskussion om, hvordan de lever op til vore idealer om +retfærdighed og demokrati. + +## Rute (med start ved Rådhuspladsen) +De gamle volde (i dag Tivoli), Nationalmuseet, Marmorbroen, +Den Sorte Diamant (Jyske Lov), Slotsholmen, Folketinget, Slotspladsen, +Højesteret, Højbro Plads (Absalonstatuen), Domhuset på Nytorv, Rådhuset. + +### Beslægtede byvandringer +[[Skoletur på Slotsholmen og stat og regering|/skole/slotsholmen]] +[[Skoletur om politiske niveauer og aktionsformer - fra Christiansborg over Christianshavn og til Christiania|/skole/borgenogstaden]] +[[Andre ture på Slotsholmen|slotsholmen]] + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Historie|historie]] +[[Samfundsfag]] + +"""]] + +[[!tag skole historiefag samfundsfag edu]] diff --git a/skole/lokalskole.mdwn b/skole/lokalskole.mdwn deleted file mode 100644 index db23b48f..00000000 --- a/skole/lokalskole.mdwn +++ /dev/null @@ -1,63 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Den lokale skolevandring. Vi udforsker vores bydel"]] - -[[!if test="included()" then=""" - - -[[!img stiskel.jpg class="overview" link="/skole/lokalskole"]] -Vi arbejder med det lokale område i København ud fra geografi, historie -– og at iagttage, tegne og røre os i byens rum. Tilpasses til alle aldersgrupper. - -Vi laver turen ud fra jeres ønsker eller i samspil. - -[[Læs mere...|/skole/lokalskole]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img fabrikboligornevej.jpg class="deco"]] -[[!img hejre.jpg class="deco"]] -[[!img sverrigsgade.jpg class="deco"]] -[[!img stiskel.jpg class="deco"]] -[[!img drengebaadkanal.jpg class="deco"]] -"]] - -# Den lokale skolevandring -**En tur for klasser vi laver til jeres lokalområde.** - -København er en meget varieret by, fra det flade Amager og til højdedragene -i Bispebjerg og Brønshøj. Vi forankrer turen i jeres bydel og den lokale natur og historie. - -[[!template id=note text="""**Fag:** Dansk, Historie, Geografi og Samfundsfag. -Men efter aftale også bevægelse, kreative fag og naturvidenskab. -Den er egnet for alle aldersgrupper. Vi går ud fra jeres udspil."""]] - -Byen uden for voldene opstod fra brokvarterenes slum efter 1850 frem til Ørestaden -af i dag. Bydelene ligger på gamle marker og enge, opfyldt land, og omkring gamle -landsbyer, og naturen viser sig tydeligt, jo længere man kommer fra Stenbroen. -Hvert sted har sin historie, som vi aflæser gennem fortællinger og øvelser. - -Vi kigger også på trafik, arkitektur og butikker, og går ind i deres historier. -Hvad er der af lokale historier og helte og hvad fortæller gadenavnene -Absalonsgade, Birkegade, Ceylonvej, Degnevænget, Ebeltoftgade, Fussingvej, -Glentevej, Halmtorvet, Islands Brygge, Jemtelandsgade, Karlstad Allé, Louis Pios Gade osv. - -Vi kan bruge lokale forfattere og erindringer til at bakke turen op, men også -bruge kunst og bevægelse undervejs. - -Skolens placering i det lokale er også en del af historien. - -Hvis turen er forberedelseskrævende, aftaler vi et ekstra gebyr. Til gengæld -afleverer vi turplan og aktiviteter skriftligt, så skolen kan anvende materialet til andre klasser. - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Samfundsfag]] -[[Dansk og litteratur|dansk]] -[[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] - -"""]] - -[[!tag skole ture samfundsfag danskfag historiefag geografifag naturfag edu]] -[[!meta date="2016-08-01"]] diff --git a/skole/lokalskole/index.md b/skole/lokalskole/index.md new file mode 100644 index 00000000..db23b48f --- /dev/null +++ b/skole/lokalskole/index.md @@ -0,0 +1,63 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Den lokale skolevandring. Vi udforsker vores bydel"]] + +[[!if test="included()" then=""" + + +[[!img stiskel.jpg class="overview" link="/skole/lokalskole"]] +Vi arbejder med det lokale område i København ud fra geografi, historie +– og at iagttage, tegne og røre os i byens rum. Tilpasses til alle aldersgrupper. + +Vi laver turen ud fra jeres ønsker eller i samspil. + +[[Læs mere...|/skole/lokalskole]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img fabrikboligornevej.jpg class="deco"]] +[[!img hejre.jpg class="deco"]] +[[!img sverrigsgade.jpg class="deco"]] +[[!img stiskel.jpg class="deco"]] +[[!img drengebaadkanal.jpg class="deco"]] +"]] + +# Den lokale skolevandring +**En tur for klasser vi laver til jeres lokalområde.** + +København er en meget varieret by, fra det flade Amager og til højdedragene +i Bispebjerg og Brønshøj. Vi forankrer turen i jeres bydel og den lokale natur og historie. + +[[!template id=note text="""**Fag:** Dansk, Historie, Geografi og Samfundsfag. +Men efter aftale også bevægelse, kreative fag og naturvidenskab. +Den er egnet for alle aldersgrupper. Vi går ud fra jeres udspil."""]] + +Byen uden for voldene opstod fra brokvarterenes slum efter 1850 frem til Ørestaden +af i dag. Bydelene ligger på gamle marker og enge, opfyldt land, og omkring gamle +landsbyer, og naturen viser sig tydeligt, jo længere man kommer fra Stenbroen. +Hvert sted har sin historie, som vi aflæser gennem fortællinger og øvelser. + +Vi kigger også på trafik, arkitektur og butikker, og går ind i deres historier. +Hvad er der af lokale historier og helte og hvad fortæller gadenavnene +Absalonsgade, Birkegade, Ceylonvej, Degnevænget, Ebeltoftgade, Fussingvej, +Glentevej, Halmtorvet, Islands Brygge, Jemtelandsgade, Karlstad Allé, Louis Pios Gade osv. + +Vi kan bruge lokale forfattere og erindringer til at bakke turen op, men også +bruge kunst og bevægelse undervejs. + +Skolens placering i det lokale er også en del af historien. + +Hvis turen er forberedelseskrævende, aftaler vi et ekstra gebyr. Til gengæld +afleverer vi turplan og aktiviteter skriftligt, så skolen kan anvende materialet til andre klasser. + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Samfundsfag]] +[[Dansk og litteratur|dansk]] +[[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] + +"""]] + +[[!tag skole ture samfundsfag danskfag historiefag geografifag naturfag edu]] +[[!meta date="2016-08-01"]] diff --git a/skole/naturfag.mdwn b/skole/naturfag.mdwn deleted file mode 100644 index d85839bc..00000000 --- a/skole/naturfag.mdwn +++ /dev/null @@ -1,12 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -# Ture med fagligt indhold til naturfagsundervisningen -[[!inline pages="tagged(naturfag) and tagged(skole)" show="0"]] -## Andre fag - - * [[Historie|historie]] - * [[Samfundsfag]] - * [[Design og billedkunst|design]] - * [[Dansk og litteratur|dansk]] - * [[Kristendomskundskab|kristendom]] - -[[!meta title="Udendørs undervisning i naturfag i København med Byvandring.nu."]] diff --git a/skole/naturfag/index.md b/skole/naturfag/index.md new file mode 100644 index 00000000..d85839bc --- /dev/null +++ b/skole/naturfag/index.md @@ -0,0 +1,12 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +# Ture med fagligt indhold til naturfagsundervisningen +[[!inline pages="tagged(naturfag) and tagged(skole)" show="0"]] +## Andre fag + + * [[Historie|historie]] + * [[Samfundsfag]] + * [[Design og billedkunst|design]] + * [[Dansk og litteratur|dansk]] + * [[Kristendomskundskab|kristendom]] + +[[!meta title="Udendørs undervisning i naturfag i København med Byvandring.nu."]] diff --git a/skole/oleroemer.mdwn b/skole/oleroemer.mdwn deleted file mode 100644 index e9bb0cc8..00000000 --- a/skole/oleroemer.mdwn +++ /dev/null @@ -1,63 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Fra Saturn til Solkongens Hof - Ole Rømers København"]] - -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img OleRomerL.jpg class="overview" link="/skole/oleroemer"]] - -Omkring år 1700 sætter videnskaben styr på verden. Danskeren Ole Rømer er -en af tidens store videnskabsmænd. Han gør karriere i Paris, opdager at -lyset har en hastighed og skaber uhørt fintfølende instrumenter til sine -astronomiske observationer. - -[[Læs mere...|/skole/oleroemer]] - -""" -else=""" -[[!template id="deco" text=" -[[!img egopublikum.jpg class="deco"]] -[[!img jupiterudklip.jpg class="deco"]] -[[!img OleRomer.jpg class="deco"]] -"]] - -# Fra Saturn til Solkonges Hof -## Ole Rømers København - -Omkring år 1700 sætter videnskaben styr på verden. Danskeren Ole Rømer er -en af tidens store videnskabsmænd. Han gør karriere i Paris, opdager at -lyset har en hastighed og skaber uhørt fintfølende instrumenter til sine -astronomiske observationer. - -[[!template id=note text="""Byvandring, 1,5 - 2 timer. -Især udskoling og gymnasial. -**Fag:** Historie, Naturfag, Håndværk og Design -**Startsted:** Nørreport St. Rundetårn, Rosenborg, Vor Frue Plads, Kongens Nytorv. -**Evt. besøg i:** Rundetårn, Rosenborg. -"""]] - -I samme tid sætter enevælden Danmark i system. Astronomen bliver kronens -embedsmand, som måler landeveje, laver vandledninger og bliver Københavns -politimester. Her må han rette sine evner mod bølleoptøjer, gadebelysning -og fattigforsorg. - -Turen handler om den videnskabelige revolution, der indledte 1700-tallets -oplysningstid. Den fortæller om enevælden og den gamle by op til branden -i 1728, men også om vore dages by og bystyre. - -Videnskabens rolle i samfundet er et vigtigt tema i vandringen, og er -egnet til projektarbejde. - -**Steder der kan indgå:** Københavns Rådhus, Ole Rømers observatorium -[Rundetårn](https://www.rundetaarn.dk/), eller [Rosenborg](https://www.kongernessamling.dk/rosenborg/), -hvor nogle af hans oprindelige instrumenter opbevares i skatkammeret. - -**Uden for byen:** Besøg på [Kroppedal](https://kroppedal.dk/) -ved Tåstrup kan indbygges i en ekskursion. - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] - -"""]] - -[[!tag edu ture skole naturfag historiefag]] diff --git a/skole/oleroemer/index.md b/skole/oleroemer/index.md new file mode 100644 index 00000000..e9bb0cc8 --- /dev/null +++ b/skole/oleroemer/index.md @@ -0,0 +1,63 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Fra Saturn til Solkongens Hof - Ole Rømers København"]] + +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img OleRomerL.jpg class="overview" link="/skole/oleroemer"]] + +Omkring år 1700 sætter videnskaben styr på verden. Danskeren Ole Rømer er +en af tidens store videnskabsmænd. Han gør karriere i Paris, opdager at +lyset har en hastighed og skaber uhørt fintfølende instrumenter til sine +astronomiske observationer. + +[[Læs mere...|/skole/oleroemer]] + +""" +else=""" +[[!template id="deco" text=" +[[!img egopublikum.jpg class="deco"]] +[[!img jupiterudklip.jpg class="deco"]] +[[!img OleRomer.jpg class="deco"]] +"]] + +# Fra Saturn til Solkonges Hof +## Ole Rømers København + +Omkring år 1700 sætter videnskaben styr på verden. Danskeren Ole Rømer er +en af tidens store videnskabsmænd. Han gør karriere i Paris, opdager at +lyset har en hastighed og skaber uhørt fintfølende instrumenter til sine +astronomiske observationer. + +[[!template id=note text="""Byvandring, 1,5 - 2 timer. +Især udskoling og gymnasial. +**Fag:** Historie, Naturfag, Håndværk og Design +**Startsted:** Nørreport St. Rundetårn, Rosenborg, Vor Frue Plads, Kongens Nytorv. +**Evt. besøg i:** Rundetårn, Rosenborg. +"""]] + +I samme tid sætter enevælden Danmark i system. Astronomen bliver kronens +embedsmand, som måler landeveje, laver vandledninger og bliver Københavns +politimester. Her må han rette sine evner mod bølleoptøjer, gadebelysning +og fattigforsorg. + +Turen handler om den videnskabelige revolution, der indledte 1700-tallets +oplysningstid. Den fortæller om enevælden og den gamle by op til branden +i 1728, men også om vore dages by og bystyre. + +Videnskabens rolle i samfundet er et vigtigt tema i vandringen, og er +egnet til projektarbejde. + +**Steder der kan indgå:** Københavns Rådhus, Ole Rømers observatorium +[Rundetårn](https://www.rundetaarn.dk/), eller [Rosenborg](https://www.kongernessamling.dk/rosenborg/), +hvor nogle af hans oprindelige instrumenter opbevares i skatkammeret. + +**Uden for byen:** Besøg på [Kroppedal](https://kroppedal.dk/) +ved Tåstrup kan indbygges i en ekskursion. + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] + +"""]] + +[[!tag edu ture skole naturfag historiefag]] diff --git a/skole/opgaver.mdwn b/skole/opgaver.mdwn deleted file mode 100644 index dfe92f1d..00000000 --- a/skole/opgaver.mdwn +++ /dev/null @@ -1,3 +0,0 @@ -# Opgaver - - * [[aarstalstorv]] diff --git a/skole/opgaver/aarstalstorv.mdwn b/skole/opgaver/aarstalstorv.mdwn deleted file mode 100644 index 415cf085..00000000 --- a/skole/opgaver/aarstalstorv.mdwn +++ /dev/null @@ -1,128 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Øvelse: Ni årstal på Gråbrødretorv"]] - -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img graabr_refleks.jpg class="overview" link="/skole/opgaver/aarstalstorv"]] - -Øvelse på Gråbrødre Plads i Københavns Indre By, særligt egnet til mellemtrinnet. -Fokus på historie, digtning, signaturer og bomærker, og byens æstetik. - -[[Læs mere...|/skole/opgaver/aarstalstorv]] - -""" -else=""" -[[!template id="deco" text=" -[[!img graabr_refleks.jpg class="deco"]] -[[!img slutsten1759.jpg class="deco"]] -[[!img GrT_aarstalopgave.jpg class="deco"]] -[[!img Ulfeldt1664.jpg class="deco"]] -[[!img Skamstoetten.jpg class="deco"]] -[[!img kro1839.jpg class="deco"]] -[[!img Wessel1772.jpg class="deco"]] -[[!img wessel.jpg class="deco"]] -[[!img AAB1994.jpg class="deco"]] -[[!img ildebrandshus1732.jpg class="deco"]] -[[!img glarmesterrose1862.jpg class="deco"]] -[[!img SGJ1971.jpg class="deco"]] -[[!img GrT_aarstalloesning.jpg class="deco"]] -"]] - -# Historien i Bybilledet - Ni årstal på Gråbrødre Torv - -Denne øvelse handler om byens udvikling og historie. -På pladsen har tiden indtegnet ni årstal. -Tilsammen fortæller de om politik og dagligliv, katastrofer og kunst. - -[[!template id=note text="""Øvelse på 30 minutter eller mere. -Mellemniveau, og udskolingselever (der kan overtales til at bevæge sig). -For grupper på 2-4. -Fag: Historie, Geografi, Dansk, Formgivning. Evt. Matematik. -"""]] - -## Start: Fag og temaer - -* **Historie:** Danmarkshistorie efter 1660. -* **Historie:** Hvad er vigtige begivenheder at markere? -* **Geografi:** Brug af kort, byens indretning. -* **Dansk:** Sprog og digtning (Leonora Christine, Wessel, vers). -* **Dansk/ Geografi:** Byen som en slags tekst, som mennesker tilføjer til og ændrer gennem tiderne. -* **Billedkunst/ Formgivning:** Folk præsenterer sig. Glarmesterrosen, Ulfeldts bomærke, monogrammer over døre og på vandkunsten. Det er måder at vise hvem man er. Det kan følges op med at man selv designer monogrammer, signaturer og symboler i klassen. -* **Matematik:** Der kan laves regneopgaver ud fra årstallene. - -### Øvelse: Jagt på årstal - -Øvelsen starter som en skattejagt, hvor eleverne bemægtiger sig pladsen. -Ved at lede efter detaljerne får de et anden forhold til stedet, hvilket styrker nysgerrigheden. - -Der er to kort ude i sidespalten. Klik på dem for fuld størrelse. -Det øverste er med opgaveformuleringen, og kan printes til holdene. -Det nederste har de ni årstal korrekt placeret. - -Nogle af årstallene er nemme at finde, og gør opmærksom på sig selv. -Andre er godt gemt – to sammenhængende årstal er nærmest camoufleret som -del af en næsten udvisket historie. Det er mindepladen for Skamstøtten -over Corfitz Ulfeldt. Den finder man ved at gå **otte skridt** fra kanten -omkring **vandkunsten** og over mod det store **platantræ**. -Det vil være et rent tilfælde, hvis eleverne opdager det på egen hånd. - -## Anden del: Gennemgang og diskussion - -Når årstallene er fundet, gennemgår I hvor de er, og du viser de sidste. - -### Spørgsmål - -* Hvilke årstal kan I finde? -* Hvad tror I der skete der disse år? -* Hvorfor har man valgt at mindes netop disse årstal? - -## I klassen - -Det er oplagt at bruge tallene fra torvet som en ledetråd i gennemgang af historien. -Arbejde med at lave signaturer, bomærker og symboler, inspireret. -Diskussion af byen og verden, og hvordan vi indretter den. - -Byen er en tekst, som mennesker tilføjer til og retter i gennem tiden. -Særligt et historisk højspændt sted som Gråbrødre Torv. Torvet er en -møbleret del af historien. Jeg vil gerne lære ungdommen, at de har -mulighed for både at aflæse og at præge deres verden. - -## Løsning - -Herunder er de ni årstal i rækkefølge. - -**1664:** Nedrivning af Ulfeldts gård, henrettelse af Corfitz Ulfeldt in effigie, og rejsning af en skamstøtte, der kom til at stå i 178 år. - -**1732:** På Gråbrødre torv nr. 1. Hus rejst efter den store bybrand i 1728. -De fire huse med gavle var typehuse tegnet af arkitekt Krieger efter branden, lignende huse kan findes andre steder i Købehavns gamle by. - -*"DEN FÖRSTE / STEEN / JEG HAVER LAGT / HVORFOR JEG SIGER HERN TAK / HVAD ILDEN HAR FORTÆRT / HAR GUD IGEN BESKIÆRT / HL BHL / Ao 1732"* - -Her lyder hyldest og ingen klage. Ordet “beskiært” skal forstås som “givet”. - -**1757**: På Gråbrødretorv nr. 3. Huset har større tagetage i forhold til de andre i rækken. -Årstallet er til minde om en udbygning af ejendommen. Datteren af den oprindelige bygherre var blevet gift med en Hofplattenslager, så fint skulle det være. Deres navne var Anna Marie Lund og Søren Nielsen Schiøtt, som svarer til initialerne på slutstenen. (En Hofplattenslager leverede fade osv. til Kongehuset). - -**1772**: Samme hus (Mindeplade under vinduet på anden sal). -*"JOHAN HERMAN WESSEL / BOEDE HER 1772 DA HAN SKREV / KJÆRLIGHED UDEN STRØMPER"* -Det er markeret af en senere tid, ca. 1950, hvor man har valgt at fortøjre Wessel på pladsen i 1772, hvor han skrev sit satiriske stykke ”Kærlighed Uden Strømper”. Det var Anna Marie Lund der var hans værtinde. Gad vide hvad Hofplattenslagerenken tænkte om Wessels jævnt uforskammede digterier? - -[[Læs mere om Wessel og Kærlighed uden Strømper|/vejviseren/wessel1772]] - -**1839**: "Værtshus" står der på skiltet i 1. sals højde, i Gråbrødrestræde. København var fuld af værtshuse den gang. - -**1842**: Det andet årstal på mindestenen i brolægningen: Skamstøtten fjernes. - -**1862**: Over glarmesterrosetten i nr. 7.: ”Grundlagt 1862”. -Det er et skilt der viser at mesteren var medlem af Glarmesterlauget. Samtidig gav laugsskiltet ham lejlighed til at han kunne vise sin færdighed. - -**1971**: Dato på vandkunsten på Gråbrødre Torv. Året er ved siden af kunstnerens monogram, SGJ for Søren Georg Jensen. Da vandkunsten blev opstillet vakte den stor harme fordi man mente at den ikke passede ind. Det var det første stykke abstrakte kunst der blev opstillet i København. - -**1994**: Årstal på AABs afdelingen Gråbrødre Plads 2. -Det er et eksempel på bevarelse af gamle huse gennem byfornyelse. - -[[Læs mere om Torvets historie i Vejviseren|/vejviseren/undertorvet]] - -"""]] - -[[!tag skole opgaver]] diff --git a/skole/opgaver/aarstalstorv/index.md b/skole/opgaver/aarstalstorv/index.md new file mode 100644 index 00000000..415cf085 --- /dev/null +++ b/skole/opgaver/aarstalstorv/index.md @@ -0,0 +1,128 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Øvelse: Ni årstal på Gråbrødretorv"]] + +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img graabr_refleks.jpg class="overview" link="/skole/opgaver/aarstalstorv"]] + +Øvelse på Gråbrødre Plads i Københavns Indre By, særligt egnet til mellemtrinnet. +Fokus på historie, digtning, signaturer og bomærker, og byens æstetik. + +[[Læs mere...|/skole/opgaver/aarstalstorv]] + +""" +else=""" +[[!template id="deco" text=" +[[!img graabr_refleks.jpg class="deco"]] +[[!img slutsten1759.jpg class="deco"]] +[[!img GrT_aarstalopgave.jpg class="deco"]] +[[!img Ulfeldt1664.jpg class="deco"]] +[[!img Skamstoetten.jpg class="deco"]] +[[!img kro1839.jpg class="deco"]] +[[!img Wessel1772.jpg class="deco"]] +[[!img wessel.jpg class="deco"]] +[[!img AAB1994.jpg class="deco"]] +[[!img ildebrandshus1732.jpg class="deco"]] +[[!img glarmesterrose1862.jpg class="deco"]] +[[!img SGJ1971.jpg class="deco"]] +[[!img GrT_aarstalloesning.jpg class="deco"]] +"]] + +# Historien i Bybilledet - Ni årstal på Gråbrødre Torv + +Denne øvelse handler om byens udvikling og historie. +På pladsen har tiden indtegnet ni årstal. +Tilsammen fortæller de om politik og dagligliv, katastrofer og kunst. + +[[!template id=note text="""Øvelse på 30 minutter eller mere. +Mellemniveau, og udskolingselever (der kan overtales til at bevæge sig). +For grupper på 2-4. +Fag: Historie, Geografi, Dansk, Formgivning. Evt. Matematik. +"""]] + +## Start: Fag og temaer + +* **Historie:** Danmarkshistorie efter 1660. +* **Historie:** Hvad er vigtige begivenheder at markere? +* **Geografi:** Brug af kort, byens indretning. +* **Dansk:** Sprog og digtning (Leonora Christine, Wessel, vers). +* **Dansk/ Geografi:** Byen som en slags tekst, som mennesker tilføjer til og ændrer gennem tiderne. +* **Billedkunst/ Formgivning:** Folk præsenterer sig. Glarmesterrosen, Ulfeldts bomærke, monogrammer over døre og på vandkunsten. Det er måder at vise hvem man er. Det kan følges op med at man selv designer monogrammer, signaturer og symboler i klassen. +* **Matematik:** Der kan laves regneopgaver ud fra årstallene. + +### Øvelse: Jagt på årstal + +Øvelsen starter som en skattejagt, hvor eleverne bemægtiger sig pladsen. +Ved at lede efter detaljerne får de et anden forhold til stedet, hvilket styrker nysgerrigheden. + +Der er to kort ude i sidespalten. Klik på dem for fuld størrelse. +Det øverste er med opgaveformuleringen, og kan printes til holdene. +Det nederste har de ni årstal korrekt placeret. + +Nogle af årstallene er nemme at finde, og gør opmærksom på sig selv. +Andre er godt gemt – to sammenhængende årstal er nærmest camoufleret som +del af en næsten udvisket historie. Det er mindepladen for Skamstøtten +over Corfitz Ulfeldt. Den finder man ved at gå **otte skridt** fra kanten +omkring **vandkunsten** og over mod det store **platantræ**. +Det vil være et rent tilfælde, hvis eleverne opdager det på egen hånd. + +## Anden del: Gennemgang og diskussion + +Når årstallene er fundet, gennemgår I hvor de er, og du viser de sidste. + +### Spørgsmål + +* Hvilke årstal kan I finde? +* Hvad tror I der skete der disse år? +* Hvorfor har man valgt at mindes netop disse årstal? + +## I klassen + +Det er oplagt at bruge tallene fra torvet som en ledetråd i gennemgang af historien. +Arbejde med at lave signaturer, bomærker og symboler, inspireret. +Diskussion af byen og verden, og hvordan vi indretter den. + +Byen er en tekst, som mennesker tilføjer til og retter i gennem tiden. +Særligt et historisk højspændt sted som Gråbrødre Torv. Torvet er en +møbleret del af historien. Jeg vil gerne lære ungdommen, at de har +mulighed for både at aflæse og at præge deres verden. + +## Løsning + +Herunder er de ni årstal i rækkefølge. + +**1664:** Nedrivning af Ulfeldts gård, henrettelse af Corfitz Ulfeldt in effigie, og rejsning af en skamstøtte, der kom til at stå i 178 år. + +**1732:** På Gråbrødre torv nr. 1. Hus rejst efter den store bybrand i 1728. +De fire huse med gavle var typehuse tegnet af arkitekt Krieger efter branden, lignende huse kan findes andre steder i Købehavns gamle by. + +*"DEN FÖRSTE / STEEN / JEG HAVER LAGT / HVORFOR JEG SIGER HERN TAK / HVAD ILDEN HAR FORTÆRT / HAR GUD IGEN BESKIÆRT / HL BHL / Ao 1732"* + +Her lyder hyldest og ingen klage. Ordet “beskiært” skal forstås som “givet”. + +**1757**: På Gråbrødretorv nr. 3. Huset har større tagetage i forhold til de andre i rækken. +Årstallet er til minde om en udbygning af ejendommen. Datteren af den oprindelige bygherre var blevet gift med en Hofplattenslager, så fint skulle det være. Deres navne var Anna Marie Lund og Søren Nielsen Schiøtt, som svarer til initialerne på slutstenen. (En Hofplattenslager leverede fade osv. til Kongehuset). + +**1772**: Samme hus (Mindeplade under vinduet på anden sal). +*"JOHAN HERMAN WESSEL / BOEDE HER 1772 DA HAN SKREV / KJÆRLIGHED UDEN STRØMPER"* +Det er markeret af en senere tid, ca. 1950, hvor man har valgt at fortøjre Wessel på pladsen i 1772, hvor han skrev sit satiriske stykke ”Kærlighed Uden Strømper”. Det var Anna Marie Lund der var hans værtinde. Gad vide hvad Hofplattenslagerenken tænkte om Wessels jævnt uforskammede digterier? + +[[Læs mere om Wessel og Kærlighed uden Strømper|/vejviseren/wessel1772]] + +**1839**: "Værtshus" står der på skiltet i 1. sals højde, i Gråbrødrestræde. København var fuld af værtshuse den gang. + +**1842**: Det andet årstal på mindestenen i brolægningen: Skamstøtten fjernes. + +**1862**: Over glarmesterrosetten i nr. 7.: ”Grundlagt 1862”. +Det er et skilt der viser at mesteren var medlem af Glarmesterlauget. Samtidig gav laugsskiltet ham lejlighed til at han kunne vise sin færdighed. + +**1971**: Dato på vandkunsten på Gråbrødre Torv. Året er ved siden af kunstnerens monogram, SGJ for Søren Georg Jensen. Da vandkunsten blev opstillet vakte den stor harme fordi man mente at den ikke passede ind. Det var det første stykke abstrakte kunst der blev opstillet i København. + +**1994**: Årstal på AABs afdelingen Gråbrødre Plads 2. +Det er et eksempel på bevarelse af gamle huse gennem byfornyelse. + +[[Læs mere om Torvets historie i Vejviseren|/vejviseren/undertorvet]] + +"""]] + +[[!tag skole opgaver]] diff --git a/skole/opgaver/index.md b/skole/opgaver/index.md new file mode 100644 index 00000000..dfe92f1d --- /dev/null +++ b/skole/opgaver/index.md @@ -0,0 +1,3 @@ +# Opgaver + + * [[aarstalstorv]] diff --git a/skole/prosaiskeamager.mdwn b/skole/prosaiskeamager.mdwn deleted file mode 100644 index 51ec4066..00000000 --- a/skole/prosaiskeamager.mdwn +++ /dev/null @@ -1,67 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Amagers litterære højdepunkter - vandring for skoler og ungdomsuddannelser"]] - -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img /prosaiskeamager/amagerboghylde.jpg class="overview" link="/skole/prosaiskeamager"]] - -Amagers forfatter og landskaber, en tur om lokal identitet. Vi går fra Øresund til Urbanplanen og frem -til litterære højdepunkter i det flade landskab i selskab med Rifbjerg -og andre amagerkanske forfattere. - -[[Læs mere...|/skole/prosaiskeamager/]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img /prosaiskeamager/kirkeudsigt.jpg class="deco"]] -[[!img /prosaiskeamager/sundbyboldbane.jpg class="deco"]] -[[!img /prosaiskeamager/amagerboghylde.jpg class="deco"]] -[[!img /prosaiskeamager/sundbylabyrint.jpg class="deco"]] -[[!img /prosaiskeamager/urbanplan.jpg class="deco"]] -"]] - -# Amagers litterære højdepunkter -#### Vandring for skoler og ungdomsuddannelser om litteratur og lokal identitet. - -[[!template id=note text="""**fag:** Dansk, Geografi, Samfundsfag. Evt. med bevægelse. 1,5 timer. -Start ved Amager Strand Metrostation, Sundbyvester Plads eller Englandsvej."""]] - -Vi følger skriftlige spor fra hen over Amager fra Øresund til Urbanplanen. Dette bælte af Amager har -villaveje, boldbaner, smutveje, boligblokke og almindelige butikker med -ualmindelige historier. Det er et tværsnit af Danmark, som er barndoms- -og undgomsland for flere forfattere. - -Amager kommer først ind i litteraturen med H.C. Andersens første bog, den fabulerende -*Fodreise til Amagers Østpynt* fra 1828. Og der er masser af påstande og fordomme om Amager, -som ikke er skrevet ned. Det kan også blive en del af turen. - -Turen handler også om, hvordan Amager er indrettet, hvor der en gang lå bondeland. -Vi kigger på nogle af de forskellige slags bygninger og boligområder på øen. -Det samlende tema er lokal identitet. - -Undervejs på turen besøger vi Zittans Boghandel - hvis det passer med åbningstiden, -der er kl. 11.00 i hverdagene. Zittans Boghandel specialiserer sig i litteratur om Amager. - -Blandt værkerne er - - * Klaus Rifbjerg, *Amagerdigte* (1965) - * Hans-Jørgen Nielsen: *Fodboldenglen* (1971) - * Anna Grue: *Italiensvej* (2015) - * Morten Pape: *Planen* (2015) - * Thomas Lagermand Lundme: *Amager Halshug* (2015, ungdomsroman) - -Hvis I har en særlig litterær favorit, kan turen lægge vægt på den. - -[Køb Amagerlitteraturen i Zittans Boghandel, Amagerbrogade 205.](https://www.instagram.com/zittans/) - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Samfundsfag]] -[[Dansk og litteratur|dansk]] -[[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] - -"""]] - -[[!tag amager ture skole danskfag geografifag]] diff --git a/skole/prosaiskeamager/index.md b/skole/prosaiskeamager/index.md new file mode 100644 index 00000000..51ec4066 --- /dev/null +++ b/skole/prosaiskeamager/index.md @@ -0,0 +1,67 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Amagers litterære højdepunkter - vandring for skoler og ungdomsuddannelser"]] + +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img /prosaiskeamager/amagerboghylde.jpg class="overview" link="/skole/prosaiskeamager"]] + +Amagers forfatter og landskaber, en tur om lokal identitet. Vi går fra Øresund til Urbanplanen og frem +til litterære højdepunkter i det flade landskab i selskab med Rifbjerg +og andre amagerkanske forfattere. + +[[Læs mere...|/skole/prosaiskeamager/]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img /prosaiskeamager/kirkeudsigt.jpg class="deco"]] +[[!img /prosaiskeamager/sundbyboldbane.jpg class="deco"]] +[[!img /prosaiskeamager/amagerboghylde.jpg class="deco"]] +[[!img /prosaiskeamager/sundbylabyrint.jpg class="deco"]] +[[!img /prosaiskeamager/urbanplan.jpg class="deco"]] +"]] + +# Amagers litterære højdepunkter +#### Vandring for skoler og ungdomsuddannelser om litteratur og lokal identitet. + +[[!template id=note text="""**fag:** Dansk, Geografi, Samfundsfag. Evt. med bevægelse. 1,5 timer. +Start ved Amager Strand Metrostation, Sundbyvester Plads eller Englandsvej."""]] + +Vi følger skriftlige spor fra hen over Amager fra Øresund til Urbanplanen. Dette bælte af Amager har +villaveje, boldbaner, smutveje, boligblokke og almindelige butikker med +ualmindelige historier. Det er et tværsnit af Danmark, som er barndoms- +og undgomsland for flere forfattere. + +Amager kommer først ind i litteraturen med H.C. Andersens første bog, den fabulerende +*Fodreise til Amagers Østpynt* fra 1828. Og der er masser af påstande og fordomme om Amager, +som ikke er skrevet ned. Det kan også blive en del af turen. + +Turen handler også om, hvordan Amager er indrettet, hvor der en gang lå bondeland. +Vi kigger på nogle af de forskellige slags bygninger og boligområder på øen. +Det samlende tema er lokal identitet. + +Undervejs på turen besøger vi Zittans Boghandel - hvis det passer med åbningstiden, +der er kl. 11.00 i hverdagene. Zittans Boghandel specialiserer sig i litteratur om Amager. + +Blandt værkerne er + + * Klaus Rifbjerg, *Amagerdigte* (1965) + * Hans-Jørgen Nielsen: *Fodboldenglen* (1971) + * Anna Grue: *Italiensvej* (2015) + * Morten Pape: *Planen* (2015) + * Thomas Lagermand Lundme: *Amager Halshug* (2015, ungdomsroman) + +Hvis I har en særlig litterær favorit, kan turen lægge vægt på den. + +[Køb Amagerlitteraturen i Zittans Boghandel, Amagerbrogade 205.](https://www.instagram.com/zittans/) + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Samfundsfag]] +[[Dansk og litteratur|dansk]] +[[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] + +"""]] + +[[!tag amager ture skole danskfag geografifag]] diff --git a/skole/royalaffair.mdwn b/skole/royalaffair.mdwn deleted file mode 100644 index 3523964b..00000000 --- a/skole/royalaffair.mdwn +++ /dev/null @@ -1,51 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="En Kongelig Affære"]] - -[[!if test="included()" then=""" -[[!img /royalaffair/prinspalaisvindu.jpg class="overview" link="/skole/royalaffair"]] -Kongelige intriger, enefælde, frihed, kærlighed og blodig straf. Det er elementerne i en dramatisk fortælling fra 1700'ernes København. Mød den gale konge, dronningen der fik smag for frihed, og kom til konsultation hos doktor Struensee i Prinsens Palæ. Historie, naturvidenskab og seksualundervisning. - -[[Læs mere...|/skole/royalaffair]] - -""" -else=""" -[[!template id="deco" text=" -[[!img /royalaffair/magsmace.jpg class="deco"]] -[[!img /royalaffair/royalgroup.jpg class="deco"]] -[[!img /royalaffair/prinspalaisvindu.jpg class="deco"]] -[[!img /axe_struensee_nationalmuseet_200_px.jpg class="deco"]] -"]] -# En Kongelig Affære - -København anno 1770 var scene for enevældig pragt – men også for rygter, -intriger og ulovlig kærlighed. - -[Se video om turen.](https://www.youtube.com/watch?v=_DDQd0tg0_U) - -Den kongelige affære er ikke før børn, men netop for teenagere. Mød kongen med de psykiske problemer og den unge dronning, der bliver spærret inde i et arrangeret ægteskab.. Han var 17 og hun var 15 år da de blev gift. Hør om en tid, der lagde stenge krav på sine mennesker, og doktor Struensee, med de nye ideer. Vi går også om på enevældens skyggeside i byens smalle stræder. - -Det er en provokernde historie for de unge, og 1700-tallet kommer meget tæt på. - -Historiker Paul Hartvigson guider, og bringer enevælden til live og gør -den gamle by ung og usikker igen. - -Turen starter ved Højbro Plads og går gennem Christiansborg. Der er et besøg på Nationalmuseet indbygget, med fokus på Oplysningstiden og den moderne videnskabs fødsel. - -Denne vandring blev udviklet i forbindelse med filmen ”En Kongelig Affære” fra 2012. Den kan bruges før eller efter klassen har set filmen. - -[[Baggrundsartikel i Vejviseren|vejviseren/2013/februar/kgl_aff_tilbud/]] - -**Vores egen videointroduktion:** -[[!inline pages="/video/2014/ridebanen" raw=yes]] - -Indeholder spoilers. - - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Naturfag]] - -"""]] - -[[!tag historiefag naturfag skole]] - diff --git a/skole/royalaffair/index.md b/skole/royalaffair/index.md new file mode 100644 index 00000000..3523964b --- /dev/null +++ b/skole/royalaffair/index.md @@ -0,0 +1,51 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="En Kongelig Affære"]] + +[[!if test="included()" then=""" +[[!img /royalaffair/prinspalaisvindu.jpg class="overview" link="/skole/royalaffair"]] +Kongelige intriger, enefælde, frihed, kærlighed og blodig straf. Det er elementerne i en dramatisk fortælling fra 1700'ernes København. Mød den gale konge, dronningen der fik smag for frihed, og kom til konsultation hos doktor Struensee i Prinsens Palæ. Historie, naturvidenskab og seksualundervisning. + +[[Læs mere...|/skole/royalaffair]] + +""" +else=""" +[[!template id="deco" text=" +[[!img /royalaffair/magsmace.jpg class="deco"]] +[[!img /royalaffair/royalgroup.jpg class="deco"]] +[[!img /royalaffair/prinspalaisvindu.jpg class="deco"]] +[[!img /axe_struensee_nationalmuseet_200_px.jpg class="deco"]] +"]] +# En Kongelig Affære + +København anno 1770 var scene for enevældig pragt – men også for rygter, +intriger og ulovlig kærlighed. + +[Se video om turen.](https://www.youtube.com/watch?v=_DDQd0tg0_U) + +Den kongelige affære er ikke før børn, men netop for teenagere. Mød kongen med de psykiske problemer og den unge dronning, der bliver spærret inde i et arrangeret ægteskab.. Han var 17 og hun var 15 år da de blev gift. Hør om en tid, der lagde stenge krav på sine mennesker, og doktor Struensee, med de nye ideer. Vi går også om på enevældens skyggeside i byens smalle stræder. + +Det er en provokernde historie for de unge, og 1700-tallet kommer meget tæt på. + +Historiker Paul Hartvigson guider, og bringer enevælden til live og gør +den gamle by ung og usikker igen. + +Turen starter ved Højbro Plads og går gennem Christiansborg. Der er et besøg på Nationalmuseet indbygget, med fokus på Oplysningstiden og den moderne videnskabs fødsel. + +Denne vandring blev udviklet i forbindelse med filmen ”En Kongelig Affære” fra 2012. Den kan bruges før eller efter klassen har set filmen. + +[[Baggrundsartikel i Vejviseren|vejviseren/2013/februar/kgl_aff_tilbud/]] + +**Vores egen videointroduktion:** +[[!inline pages="/video/2014/ridebanen" raw=yes]] + +Indeholder spoilers. + + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Naturfag]] + +"""]] + +[[!tag historiefag naturfag skole]] + diff --git a/skole/samfundsfag.mdwn b/skole/samfundsfag.mdwn deleted file mode 100644 index 218f13b1..00000000 --- a/skole/samfundsfag.mdwn +++ /dev/null @@ -1,12 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -# Ture med fagligt indhold til undervisning i samfundsfag -[[!inline pages="tagged(samfundsfag) and tagged(skole)" show="0"]] -## Andre fag - - * [[Historie|/skole/historie]] - * [[Design og billedkunst|design]] - * [[Dansk og litteratur|dansk]] - * [[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] - * [[Kristendomskundskab|kristendom]] - -[[!meta title="Udendørs undervisning i samfundsfag i København med Byvandring.nu"]] diff --git a/skole/samfundsfag/index.md b/skole/samfundsfag/index.md new file mode 100644 index 00000000..218f13b1 --- /dev/null +++ b/skole/samfundsfag/index.md @@ -0,0 +1,12 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +# Ture med fagligt indhold til undervisning i samfundsfag +[[!inline pages="tagged(samfundsfag) and tagged(skole)" show="0"]] +## Andre fag + + * [[Historie|/skole/historie]] + * [[Design og billedkunst|design]] + * [[Dansk og litteratur|dansk]] + * [[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] + * [[Kristendomskundskab|kristendom]] + +[[!meta title="Udendørs undervisning i samfundsfag i København med Byvandring.nu"]] diff --git a/skole/sendflerepenge.mdwn b/skole/sendflerepenge.mdwn deleted file mode 100644 index 5662cbd9..00000000 --- a/skole/sendflerepenge.mdwn +++ /dev/null @@ -1,38 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Send Flere Penge"]] -[[!if test="included()" then=""" -[[!img plovmand2.jpg class="solo" link="/skole/sendflerepenge"]] - -Giv en skærv, så skoleklasser kan komme på byvandring. - -[[Mere...|/skole/sendflerepenge]] -""" -else=""" - -# Send Flere Penge - -### Vi søger sponsorer til at skoler kan komme på byvandringer. Send en skærv til vores pulje. -### Konceptet er under udvikling. - -[[!img plovmand2.jpg class="solo"]] - -Vores ture med udendørs undervisning er noget af det mest værdifulde som byvandring.nu leverer. Vi sælger skoleturene for ca. halvdelen af vores standardpris for byvandringer. Det er givende og udviklende arbejde at undervise de unge. Hvis turen er god nok til 8.A., så holder den. For der er ikke nogen falsk høflighed, hvis det bliver kedeligt. Men det gør det heller ikke. Vi bliver bedre guider af at gå med de unge, og at gøre store og svære emner levende og tilgænglige. - -Nogle skoler har penge til at betale for ture, nogle klasser har en klassekasse de kan betale fra. Og selvom vi er meget flinke med rabatterne, så gør det ondt at gå for langt ned i pris. En gang imellem er det meget få penge, men et reelt behov for at komme ud på oplevelse med en klasse. - -## Sponsorat, faktura, fradrag og fiduser. -Derfor modtager vi gerne sponsorater fra private og firmaer. Både til konkrete skolers ture, og til støttepuljen. Hvis du støtter en konkret skole, vil vi prøve at få et ekstra bidrag til puljen, der er til rådighed for alle skoler, så vi kan tilbyde ordentlige rabatter. - -Når vi har aftalt en betaling, sender vi en kvittering på et betalte beløb, og hvilken tur I har været med til at støtte. Vi kan arrangere at sende sponsorbeviser ved større bidrag. - -### Garanti mod snyd -**På den ene side,** hvis vi var ude på at blive rige, ville vi finde en anden levevej. -**På den anden side** ved vi godt at vores arbejde har en værdi, og vi klatter ikke med pengene. - -Som sagt er konceptet under udvikling. Vi arbejder på at finde en **lækker** og samtidig **lovlig** måde at gøre det på. - - - -"""]] - -[[!tag index service]] diff --git a/skole/sendflerepenge/index.md b/skole/sendflerepenge/index.md new file mode 100644 index 00000000..5662cbd9 --- /dev/null +++ b/skole/sendflerepenge/index.md @@ -0,0 +1,38 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Send Flere Penge"]] +[[!if test="included()" then=""" +[[!img plovmand2.jpg class="solo" link="/skole/sendflerepenge"]] + +Giv en skærv, så skoleklasser kan komme på byvandring. + +[[Mere...|/skole/sendflerepenge]] +""" +else=""" + +# Send Flere Penge + +### Vi søger sponsorer til at skoler kan komme på byvandringer. Send en skærv til vores pulje. +### Konceptet er under udvikling. + +[[!img plovmand2.jpg class="solo"]] + +Vores ture med udendørs undervisning er noget af det mest værdifulde som byvandring.nu leverer. Vi sælger skoleturene for ca. halvdelen af vores standardpris for byvandringer. Det er givende og udviklende arbejde at undervise de unge. Hvis turen er god nok til 8.A., så holder den. For der er ikke nogen falsk høflighed, hvis det bliver kedeligt. Men det gør det heller ikke. Vi bliver bedre guider af at gå med de unge, og at gøre store og svære emner levende og tilgænglige. + +Nogle skoler har penge til at betale for ture, nogle klasser har en klassekasse de kan betale fra. Og selvom vi er meget flinke med rabatterne, så gør det ondt at gå for langt ned i pris. En gang imellem er det meget få penge, men et reelt behov for at komme ud på oplevelse med en klasse. + +## Sponsorat, faktura, fradrag og fiduser. +Derfor modtager vi gerne sponsorater fra private og firmaer. Både til konkrete skolers ture, og til støttepuljen. Hvis du støtter en konkret skole, vil vi prøve at få et ekstra bidrag til puljen, der er til rådighed for alle skoler, så vi kan tilbyde ordentlige rabatter. + +Når vi har aftalt en betaling, sender vi en kvittering på et betalte beløb, og hvilken tur I har været med til at støtte. Vi kan arrangere at sende sponsorbeviser ved større bidrag. + +### Garanti mod snyd +**På den ene side,** hvis vi var ude på at blive rige, ville vi finde en anden levevej. +**På den anden side** ved vi godt at vores arbejde har en værdi, og vi klatter ikke med pengene. + +Som sagt er konceptet under udvikling. Vi arbejder på at finde en **lækker** og samtidig **lovlig** måde at gøre det på. + + + +"""]] + +[[!tag index service]] diff --git a/skole/slotsholmen.mdwn b/skole/slotsholmen.mdwn deleted file mode 100644 index 57f9bbee..00000000 --- a/skole/slotsholmen.mdwn +++ /dev/null @@ -1,58 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] - -[[!meta title="Magtens Labyrint - Undervisningstur på Slotsholmen"]] - -[[!if test="included()" then=""" -[[!img /slotsholmen/chrIXstatue.jpg link="/skole/slotsholmen" class="overview"]] -Kom tæt på magtens centrum før og nu - -[[Læs nærmere om mulighederne|/skole/slotsholmen]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img gittertaarn.jpg class="deco"]] -[[!img portaler.jpg class="deco"]] -[[!img eyeinsky.jpg class="deco"]] -[[!img borgenvinkel.jpg class="deco"]] -[[!img vinterkanal.jpg class="deco"]] -"]] - -# Magtens Labyrint - Undervisningstur på Slotsholmen - -[[!template id=note text="""Tur på 1,5 timer med pause. **Fag:** Samfundsfag, Historie og Håndværk og Design. - Mest egnet til Udskoling og Ungdomsuddannelser."""]] - -Turen bevæger sig på den lille ø, som Slotsholmen udgør. Undervejs sætter vi navn -og sted på de vigtige dele af staten. Vi kigger også på historien og den -spændende arkitektur, fra Ridebanen til den Sorte Diamant. Der er nogle -forskellige rum, som vi bruger til at fortælle historien. Slotspladsen, der -er ramme for demonstrationer og events, Prins Jørgens Gård med de klassiske -guder og Højesteret og Bibliotekshaven, som i 2016 blev ramme for Pokemon Go feberen. - -Vi fortæller om følgende institutioner på turen. - - * Folketinget - * Kongehuset - * Højesteret - * Ministerierne - * Det Kongelige Bibliotek - * Nationalmuseet - * Nationalbanken - -Turen kan være i forbindelse med besøg i Folketinget (her skal I selv tage kontakt). -Men vi kan også besøge fx. de kongelige stalde, ruinerne eller repræsentationslokalerne. -Dette betyder at der er mindre tid til den udendørs oplevelse af Slotsholmen. - -[[!inline pages="tagged(slotsholmen) and tagged(skole) and tagged(ture) and !tagged(oversigt)"]] - -[[Historie|/skole/historie]] -[[Samfundsfag]] -[[Design]] -[[Dansk]] - -"""]] - -[[!tag citybydel city vesterbro edu ture skole danskfag samfundsfag historiefag designfag]] - diff --git a/skole/slotsholmen/index.md b/skole/slotsholmen/index.md new file mode 100644 index 00000000..57f9bbee --- /dev/null +++ b/skole/slotsholmen/index.md @@ -0,0 +1,58 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] + +[[!meta title="Magtens Labyrint - Undervisningstur på Slotsholmen"]] + +[[!if test="included()" then=""" +[[!img /slotsholmen/chrIXstatue.jpg link="/skole/slotsholmen" class="overview"]] +Kom tæt på magtens centrum før og nu + +[[Læs nærmere om mulighederne|/skole/slotsholmen]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img gittertaarn.jpg class="deco"]] +[[!img portaler.jpg class="deco"]] +[[!img eyeinsky.jpg class="deco"]] +[[!img borgenvinkel.jpg class="deco"]] +[[!img vinterkanal.jpg class="deco"]] +"]] + +# Magtens Labyrint - Undervisningstur på Slotsholmen + +[[!template id=note text="""Tur på 1,5 timer med pause. **Fag:** Samfundsfag, Historie og Håndværk og Design. + Mest egnet til Udskoling og Ungdomsuddannelser."""]] + +Turen bevæger sig på den lille ø, som Slotsholmen udgør. Undervejs sætter vi navn +og sted på de vigtige dele af staten. Vi kigger også på historien og den +spændende arkitektur, fra Ridebanen til den Sorte Diamant. Der er nogle +forskellige rum, som vi bruger til at fortælle historien. Slotspladsen, der +er ramme for demonstrationer og events, Prins Jørgens Gård med de klassiske +guder og Højesteret og Bibliotekshaven, som i 2016 blev ramme for Pokemon Go feberen. + +Vi fortæller om følgende institutioner på turen. + + * Folketinget + * Kongehuset + * Højesteret + * Ministerierne + * Det Kongelige Bibliotek + * Nationalmuseet + * Nationalbanken + +Turen kan være i forbindelse med besøg i Folketinget (her skal I selv tage kontakt). +Men vi kan også besøge fx. de kongelige stalde, ruinerne eller repræsentationslokalerne. +Dette betyder at der er mindre tid til den udendørs oplevelse af Slotsholmen. + +[[!inline pages="tagged(slotsholmen) and tagged(skole) and tagged(ture) and !tagged(oversigt)"]] + +[[Historie|/skole/historie]] +[[Samfundsfag]] +[[Design]] +[[Dansk]] + +"""]] + +[[!tag citybydel city vesterbro edu ture skole danskfag samfundsfag historiefag designfag]] + diff --git a/skole/strungetur.mdwn b/skole/strungetur.mdwn deleted file mode 100644 index 50c1c009..00000000 --- a/skole/strungetur.mdwn +++ /dev/null @@ -1,56 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] - -[[!meta title="Michael Strunge og Nattens København"]] - -[[!if test="included()" then=""" -[[!img /strungetur/strungecover.jpg class="overview" link="/skole/strungetur"]] - -Vi går med Michal Strunge gennem den hektiske, -hæslige, elektriske by til hvor 80'erne findes -vibrerende fastfrosset, og måske tilbage til nutiden. - -[[Læs mere...|/skole/strungetur]] -""" -else=""" - -# Michael Strunge Byvandring - -[[!img /strungetur/strungecover.jpg class="high" caption="Billeder © Tom Jersø og Gyldendal"]] - -Byvandring om Michael Strunges digte og samtid. - -**Varighed:** Ca. 2 timer. -**Mødested:** Rådhuspladsen eller Nørrebro Station. -Som variant kan turen starte ved Nørrebro Runddel Metro. -Turen er velegnet til ungdomsuddannelser. - -Natten er hemmelighedsfuld og befordrende for tanker og følelser. -En ny generation af unge kunstnere søger at nå til erkendelse -af sig selv og deres forhold til livet, døden, angsten og håbet. -Vi mødes med 80’erne i København, på grænsen mellem nat og dag, -og søger ind i 80’ernes hektiske og hæslige by, -som den blev beskrevet af Michael Strunge og hans samtidige. - -Turen foregår i Indre Bys krogede sidegader og på Strøget, -går omkring spillesteder, mødesteder og adresser, -hvor drømmene foldede sig ud i firserne og faldt til jorden. -Huset, Nytorv, Pisserenden, Nørreport, parkerne og udsigten til Nørrebro. - -Der er kantede sammenstød med nutiden, rigdommen og neon der bliver tændt. -Undervejs læser guiden op af Strunges digte og -andre tekster fra tiden og tanker fra eftertiden. -Ekkoer af flere aldre, som vi hører i gaderne. -Vi mærker, hvor der er kanter i byen, -vi mærker på ordene og afgrunde mellem drømme om det nærværende. - -## Varianter -Der er mange steder turen kan foregå mellem Christiania, Vesterbro og Nørrebro. -For eksempel kan turen begynde eller slutte ved Michael Strunges grav på Assistens Kirkegår, -med hullet efter Ungdomshuset lige på den anden side af Jagtvej, og Nørrebro Runddel Metro som nabo. - -[[Danskfag]] - - -"""]] - -[[!tag ture city digt litteratur skole edu danskfag]] diff --git a/skole/strungetur/index.md b/skole/strungetur/index.md new file mode 100644 index 00000000..50c1c009 --- /dev/null +++ b/skole/strungetur/index.md @@ -0,0 +1,56 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] + +[[!meta title="Michael Strunge og Nattens København"]] + +[[!if test="included()" then=""" +[[!img /strungetur/strungecover.jpg class="overview" link="/skole/strungetur"]] + +Vi går med Michal Strunge gennem den hektiske, +hæslige, elektriske by til hvor 80'erne findes +vibrerende fastfrosset, og måske tilbage til nutiden. + +[[Læs mere...|/skole/strungetur]] +""" +else=""" + +# Michael Strunge Byvandring + +[[!img /strungetur/strungecover.jpg class="high" caption="Billeder © Tom Jersø og Gyldendal"]] + +Byvandring om Michael Strunges digte og samtid. + +**Varighed:** Ca. 2 timer. +**Mødested:** Rådhuspladsen eller Nørrebro Station. +Som variant kan turen starte ved Nørrebro Runddel Metro. +Turen er velegnet til ungdomsuddannelser. + +Natten er hemmelighedsfuld og befordrende for tanker og følelser. +En ny generation af unge kunstnere søger at nå til erkendelse +af sig selv og deres forhold til livet, døden, angsten og håbet. +Vi mødes med 80’erne i København, på grænsen mellem nat og dag, +og søger ind i 80’ernes hektiske og hæslige by, +som den blev beskrevet af Michael Strunge og hans samtidige. + +Turen foregår i Indre Bys krogede sidegader og på Strøget, +går omkring spillesteder, mødesteder og adresser, +hvor drømmene foldede sig ud i firserne og faldt til jorden. +Huset, Nytorv, Pisserenden, Nørreport, parkerne og udsigten til Nørrebro. + +Der er kantede sammenstød med nutiden, rigdommen og neon der bliver tændt. +Undervejs læser guiden op af Strunges digte og +andre tekster fra tiden og tanker fra eftertiden. +Ekkoer af flere aldre, som vi hører i gaderne. +Vi mærker, hvor der er kanter i byen, +vi mærker på ordene og afgrunde mellem drømme om det nærværende. + +## Varianter +Der er mange steder turen kan foregå mellem Christiania, Vesterbro og Nørrebro. +For eksempel kan turen begynde eller slutte ved Michael Strunges grav på Assistens Kirkegår, +med hullet efter Ungdomshuset lige på den anden side af Jagtvej, og Nørrebro Runddel Metro som nabo. + +[[Danskfag]] + + +"""]] + +[[!tag ture city digt litteratur skole edu danskfag]] diff --git a/skole/superkilen.mdwn b/skole/superkilen.mdwn deleted file mode 100644 index 1cbefd2d..00000000 --- a/skole/superkilen.mdwn +++ /dev/null @@ -1,69 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Udendørs undervisning: Øvelser omkring Superkilen på Nørrebro - lavet til Folkeskole, Gymnasium osv."]] - -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img norrehjerte.jpg class="overview" link="skole/superkilen"]] - -Øvelser om Superkilen på Nørrebro til Folkeskole, Gymnasium osv. - -[[Læs mere ...|/skole/superkilen]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img klatrestativ.jpg class="deco"]] -[[!img ghanapullert.jpg class="deco"]] -[[!img groenkile.jpg class="deco"]] -[[!img tunisbench.jpg class="deco"]] -[[!img norrehjerte.jpg class="deco"]] -[[!img thaiarenaornament.jpg class="deco"]] -"]] -# Superkilen for skoleklasser - -Øvelser omkring Superkilen på Nørrebro til Folkeskole, Gymnasium osv. - -Byvandring.nu arbejder med at udvikle udendørs undervisning. -Bevægelse og alternativ undervisning. Du kan bestille os til et par lektioners aktivitet, eller benytte vores aktivitetshæfte herunder. - -I 2013-14 udarbejdede Paul Hartvigson en række øvelser til Superkilen. -De er rettet mod klasser i folkeskolen o.l. Designarbejdet blev støttet -fra Superkilens fond, der har til mål at skabe liv i dette særlige -byrum på Nørrebro. - -## [[Udfordringen: Almindelig (ikke-skole) Byvandring ved Superkilen og Nørrebro Station.|/udfordringen-tur]] - -## Link til vejledning og artikler -Undervisningsæt på og om Superkilen på Nørrebro. Sættet er klar til print, -men kan også bruges online. Det er til rådighed her, samt på -[Superkilens egen hjemmeside](https://web.archive.org/web/20150320143047/http://superkilen.dk/superkilen/). - -[[Vejledning til opgaverne|superkilen_vejledning.pdf]] (1,2 MB) -Vejledningen indeholder også råd om besøget på Nørrebro, og almene tips til udendørs undervisning - -[[Vejledning og alle opgaver|superkilen_for_skoleklasser.pdf]] (4,2 MB) - -[[Opgavesættet alene|superkilen_opgaver.pdf]] (1,8 MB) - -## De enkelte opgaver - -Link og stikord til de enkelte opgaver hver for sig. - - * [[Huskeøvelse|superkileopgave1_huskeoevelse.pdf]] - opmærksomhedsøvelse klassetrin: alle - * [[Fotojagt|superkileopgave2_fotojagt.pdf]] - opmærksomhedsøvelse - klassetrin: alle - * [[Forhindringsløb|superkileopgave3_forhindringsloeb.pdf]] - Bevægelsesøvelse - op til mellemtrin. - * [[Hvor i averden?|superkileopgave4_hvor.pdf]] - geografiøvelse - Mellemtrin / Udskoling - * [[Genstande|superkileopgave5_genstande.pdf]] - fortælleøvelse - især udskoling - * [[Farvel til våbnene|superkileopgave6_farveltilvaabnene.pdf]] - sprog- og kunst - alle niveauer - * [[Fotos af fortiden|superkileopgave7_fotosaffortiden.pdf]] - historie/geografi - udskoling og ældre - * [[Før og nu|superkileopgave8_foerognu.pdf]] - historie/geografi - udskoling og ældre - -*Tak til 4. klasse på Guldbergsskole på Nørrebro, 1, klasse fra Strandgårdskolen i Ishøj -samt lærer og spildesigner Sanne Harder for test af materialet.* - -[[Læs artikel på Vejviseren om Superkilen|/vejviseren/drainspotting/]] - -"""]] - -[[!tag blog skole opgaver geografifag naturfag historiefag danskfag bevægelse]] diff --git a/skole/superkilen/index.md b/skole/superkilen/index.md new file mode 100644 index 00000000..1cbefd2d --- /dev/null +++ b/skole/superkilen/index.md @@ -0,0 +1,69 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Udendørs undervisning: Øvelser omkring Superkilen på Nørrebro - lavet til Folkeskole, Gymnasium osv."]] + +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img norrehjerte.jpg class="overview" link="skole/superkilen"]] + +Øvelser om Superkilen på Nørrebro til Folkeskole, Gymnasium osv. + +[[Læs mere ...|/skole/superkilen]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img klatrestativ.jpg class="deco"]] +[[!img ghanapullert.jpg class="deco"]] +[[!img groenkile.jpg class="deco"]] +[[!img tunisbench.jpg class="deco"]] +[[!img norrehjerte.jpg class="deco"]] +[[!img thaiarenaornament.jpg class="deco"]] +"]] +# Superkilen for skoleklasser + +Øvelser omkring Superkilen på Nørrebro til Folkeskole, Gymnasium osv. + +Byvandring.nu arbejder med at udvikle udendørs undervisning. +Bevægelse og alternativ undervisning. Du kan bestille os til et par lektioners aktivitet, eller benytte vores aktivitetshæfte herunder. + +I 2013-14 udarbejdede Paul Hartvigson en række øvelser til Superkilen. +De er rettet mod klasser i folkeskolen o.l. Designarbejdet blev støttet +fra Superkilens fond, der har til mål at skabe liv i dette særlige +byrum på Nørrebro. + +## [[Udfordringen: Almindelig (ikke-skole) Byvandring ved Superkilen og Nørrebro Station.|/udfordringen-tur]] + +## Link til vejledning og artikler +Undervisningsæt på og om Superkilen på Nørrebro. Sættet er klar til print, +men kan også bruges online. Det er til rådighed her, samt på +[Superkilens egen hjemmeside](https://web.archive.org/web/20150320143047/http://superkilen.dk/superkilen/). + +[[Vejledning til opgaverne|superkilen_vejledning.pdf]] (1,2 MB) +Vejledningen indeholder også råd om besøget på Nørrebro, og almene tips til udendørs undervisning + +[[Vejledning og alle opgaver|superkilen_for_skoleklasser.pdf]] (4,2 MB) + +[[Opgavesættet alene|superkilen_opgaver.pdf]] (1,8 MB) + +## De enkelte opgaver + +Link og stikord til de enkelte opgaver hver for sig. + + * [[Huskeøvelse|superkileopgave1_huskeoevelse.pdf]] - opmærksomhedsøvelse klassetrin: alle + * [[Fotojagt|superkileopgave2_fotojagt.pdf]] - opmærksomhedsøvelse - klassetrin: alle + * [[Forhindringsløb|superkileopgave3_forhindringsloeb.pdf]] - Bevægelsesøvelse - op til mellemtrin. + * [[Hvor i averden?|superkileopgave4_hvor.pdf]] - geografiøvelse - Mellemtrin / Udskoling + * [[Genstande|superkileopgave5_genstande.pdf]] - fortælleøvelse - især udskoling + * [[Farvel til våbnene|superkileopgave6_farveltilvaabnene.pdf]] - sprog- og kunst - alle niveauer + * [[Fotos af fortiden|superkileopgave7_fotosaffortiden.pdf]] - historie/geografi - udskoling og ældre + * [[Før og nu|superkileopgave8_foerognu.pdf]] - historie/geografi - udskoling og ældre + +*Tak til 4. klasse på Guldbergsskole på Nørrebro, 1, klasse fra Strandgårdskolen i Ishøj +samt lærer og spildesigner Sanne Harder for test af materialet.* + +[[Læs artikel på Vejviseren om Superkilen|/vejviseren/drainspotting/]] + +"""]] + +[[!tag blog skole opgaver geografifag naturfag historiefag danskfag bevægelse]] diff --git a/skole/sydvest.mdwn b/skole/sydvest.mdwn deleted file mode 100644 index d60087d0..00000000 --- a/skole/sydvest.mdwn +++ /dev/null @@ -1,35 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Sydhavnen og Kongens Enghave."]] - -[[!if test="included()" then=""" -[[!img /sydvest/vkort_slusebro2.jpg class="overview" link="/skole/sydvest"]] - -Tag cyklen sydpå og find masser af miljø langs havnen og i SV. -Eller gå en tur i Kongens Enghave - et grønt og varieret kvarter med oaser som de færreste kender. - -[[Læs mere ...|/skole/sydvest]] -""" -else=""" -[[!img /sydvest/vkort_slusebro2.jpg class="solo" ]] - -# Sydhavnen og Kongens Enghave -**Københavns blå og grønne hjørne.** - -Københavns Sydhavn byder på blandede bykvarterer, vand og vild natur. - -Havnen gik fra at være dynamisk industriområde til ruinområde, og er -genopstået med moderne og dyre lejligheder, med svømmebad i havnen -og udsigt over til Amager. Tag en vandring eller cykeltur og følg med -udviklingen langs havnefronten. -Besøg det klassiske arbejderkvarter med Mozarts Plads i midten. -Du kan finde hygge her, og en forbindelse til historien, -og små diskrete stier ud til haveforeningerne, Valbyparken og Nokkens -vildnis med de fritgående får. - -[[!inline pages="tagged(sydhavnen) and tagged(skole) and !tagged(vejviseren)"]] - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|ture]] - -"""]] - -[[!tag kvarter oversigt skole]] diff --git a/skole/sydvest/index.md b/skole/sydvest/index.md new file mode 100644 index 00000000..d60087d0 --- /dev/null +++ b/skole/sydvest/index.md @@ -0,0 +1,35 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Sydhavnen og Kongens Enghave."]] + +[[!if test="included()" then=""" +[[!img /sydvest/vkort_slusebro2.jpg class="overview" link="/skole/sydvest"]] + +Tag cyklen sydpå og find masser af miljø langs havnen og i SV. +Eller gå en tur i Kongens Enghave - et grønt og varieret kvarter med oaser som de færreste kender. + +[[Læs mere ...|/skole/sydvest]] +""" +else=""" +[[!img /sydvest/vkort_slusebro2.jpg class="solo" ]] + +# Sydhavnen og Kongens Enghave +**Københavns blå og grønne hjørne.** + +Københavns Sydhavn byder på blandede bykvarterer, vand og vild natur. + +Havnen gik fra at være dynamisk industriområde til ruinområde, og er +genopstået med moderne og dyre lejligheder, med svømmebad i havnen +og udsigt over til Amager. Tag en vandring eller cykeltur og følg med +udviklingen langs havnefronten. +Besøg det klassiske arbejderkvarter med Mozarts Plads i midten. +Du kan finde hygge her, og en forbindelse til historien, +og små diskrete stier ud til haveforeningerne, Valbyparken og Nokkens +vildnis med de fritgående får. + +[[!inline pages="tagged(sydhavnen) and tagged(skole) and !tagged(vejviseren)"]] + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|ture]] + +"""]] + +[[!tag kvarter oversigt skole]] diff --git a/skole/tove_ditlevsen_spor.mdwn b/skole/tove_ditlevsen_spor.mdwn deleted file mode 100644 index f834af0f..00000000 --- a/skole/tove_ditlevsen_spor.mdwn +++ /dev/null @@ -1,68 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Tove Ditlevsen Undervisningstur - fra Barndommens Gade og gennem Vesterbro"]] - -[[!if test="included()" then=""" -[[!img /vesterbro/venus-eplet.jpg class="overview" link="/skole/tove_ditlevsen"]] - -Tove Ditlevsens rim og rytme holder stadig. -Turen bruger digte og tekster til at fortælle om Toves vej -fra Barndommens Gade og på vej mod det fristende og farlige voksenliv. -Den handler også om Vesterbro og Danmark på hendes tid og i dag. - -[[Læs mere...|/skole/tove_ditlevsen_spor]] -""" -else=""" -[[!template id="deco" text=" -[[!img toveregn.jpg class="deco"]] -[[!img /vesterbro/venus-eplet.jpg class="deco"]] -[[!img /vesterbro/vbtrappe.jpg class="deco"]] -[[!img /norrebro/regnbue.jpg class="deco"]] -"]] - -# Tove Ditlevsen skolevandring fra Barndommens Gade og gennen Vesterbro - -Tove Ditlevsen var måske Danmarks mest læste og elskede forfatter i -1900-tallet. Hun kom fra det man kaldte små kår på Vesterbro, -og fandt vejen til anerkendelsen på versefødder, der var både sikre og smertende. -I hendes levetid (1917 - 1976) rystede Danmark sig langsomt ud af -vante rammer, og styrede mod ændring og opbrud. Hun kastede sig ud -i de nye tider, med succes og sammenbrud til følge. - -[[!template id=note text="""Tur på 1,5 timer med pause. **Fag:** Dansk, historie og samfundsfag. Turen begynder ved Enghave Plads Station, tæt på Toves barndomshjem i Hedebygade. Turen kommer også gennem baggader på Vesterbro og til Istedgade. Den kan afsluttes på Enghave Plads igen, eller i retning af København H. - Mellemtrin og Udskoling."""]] - -Turen følger Tove Ditlevsen fra Barndommens Gade på Ydre Vesterbro -og gennem bydelen mod berømmelse og voksenliv. -Vi tager afsæt i Tove Ditlevsens digte og andre tekster, -og følger hende gennem udviklingen i Danmark fra 1917 og frem til 1976, hvor hun døde. -Det var en tid med kæmpe muligheder og kæmpe udfordringer. - -Undervejs bevæger vi os på det nutidige Vesterbro, -der er et langt mere attraktivt område end det var på Toves tid, -selv om nogle af de sociale problemer stadig viser sig. -Eleverne kan se rammerne for barnelivet af i dag og høre om bydelens virkelighed. - -Tove Ditlevsens rim og rytme virker stadigvæk. -Mange af teksterne handler om barneliv, ungdom og kærlighed, -som er lette for de unge at spejle sig i. -Men vi åbner også nogle af de voksne temaer. -Blandt andet citerer vi fra brevkassesvar fra Familie Journalen, -hvor hun gav gode råd om kæresteri, ægteskabets vilkår, afsavn og omtanke -til piger og kvinder, i de år, da velfærd blev til virkelighed. - -Vi kan indrette turen i forhold til de tekster I bruger i undervisningen. - -### Tove Ditlevsen for viderekomne. -De nye tider og voksenlivet havde også deres omkostninger, -og det beskriver hun både blidt og barskt i sine senere værker. -Det kan man høre meget mere om i vores [[Tove Ditlevsen tur for De Voksne|/tove_ditlevsen_spor/]], -på ikke-skole-delen af vores hjemmeside. Denne tur egner sig også til ungdomsuddannelserne. - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Samfundsfag]] -[[Dansk og litteratur|dansk]] - -"""]] - -[[!tag vesterbro historiefag danskfag samfundsfag special edu ture skole]] diff --git a/skole/tove_ditlevsen_spor/index.md b/skole/tove_ditlevsen_spor/index.md new file mode 100644 index 00000000..f834af0f --- /dev/null +++ b/skole/tove_ditlevsen_spor/index.md @@ -0,0 +1,68 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Tove Ditlevsen Undervisningstur - fra Barndommens Gade og gennem Vesterbro"]] + +[[!if test="included()" then=""" +[[!img /vesterbro/venus-eplet.jpg class="overview" link="/skole/tove_ditlevsen"]] + +Tove Ditlevsens rim og rytme holder stadig. +Turen bruger digte og tekster til at fortælle om Toves vej +fra Barndommens Gade og på vej mod det fristende og farlige voksenliv. +Den handler også om Vesterbro og Danmark på hendes tid og i dag. + +[[Læs mere...|/skole/tove_ditlevsen_spor]] +""" +else=""" +[[!template id="deco" text=" +[[!img toveregn.jpg class="deco"]] +[[!img /vesterbro/venus-eplet.jpg class="deco"]] +[[!img /vesterbro/vbtrappe.jpg class="deco"]] +[[!img /norrebro/regnbue.jpg class="deco"]] +"]] + +# Tove Ditlevsen skolevandring fra Barndommens Gade og gennen Vesterbro + +Tove Ditlevsen var måske Danmarks mest læste og elskede forfatter i +1900-tallet. Hun kom fra det man kaldte små kår på Vesterbro, +og fandt vejen til anerkendelsen på versefødder, der var både sikre og smertende. +I hendes levetid (1917 - 1976) rystede Danmark sig langsomt ud af +vante rammer, og styrede mod ændring og opbrud. Hun kastede sig ud +i de nye tider, med succes og sammenbrud til følge. + +[[!template id=note text="""Tur på 1,5 timer med pause. **Fag:** Dansk, historie og samfundsfag. Turen begynder ved Enghave Plads Station, tæt på Toves barndomshjem i Hedebygade. Turen kommer også gennem baggader på Vesterbro og til Istedgade. Den kan afsluttes på Enghave Plads igen, eller i retning af København H. + Mellemtrin og Udskoling."""]] + +Turen følger Tove Ditlevsen fra Barndommens Gade på Ydre Vesterbro +og gennem bydelen mod berømmelse og voksenliv. +Vi tager afsæt i Tove Ditlevsens digte og andre tekster, +og følger hende gennem udviklingen i Danmark fra 1917 og frem til 1976, hvor hun døde. +Det var en tid med kæmpe muligheder og kæmpe udfordringer. + +Undervejs bevæger vi os på det nutidige Vesterbro, +der er et langt mere attraktivt område end det var på Toves tid, +selv om nogle af de sociale problemer stadig viser sig. +Eleverne kan se rammerne for barnelivet af i dag og høre om bydelens virkelighed. + +Tove Ditlevsens rim og rytme virker stadigvæk. +Mange af teksterne handler om barneliv, ungdom og kærlighed, +som er lette for de unge at spejle sig i. +Men vi åbner også nogle af de voksne temaer. +Blandt andet citerer vi fra brevkassesvar fra Familie Journalen, +hvor hun gav gode råd om kæresteri, ægteskabets vilkår, afsavn og omtanke +til piger og kvinder, i de år, da velfærd blev til virkelighed. + +Vi kan indrette turen i forhold til de tekster I bruger i undervisningen. + +### Tove Ditlevsen for viderekomne. +De nye tider og voksenlivet havde også deres omkostninger, +og det beskriver hun både blidt og barskt i sine senere værker. +Det kan man høre meget mere om i vores [[Tove Ditlevsen tur for De Voksne|/tove_ditlevsen_spor/]], +på ikke-skole-delen af vores hjemmeside. Denne tur egner sig også til ungdomsuddannelserne. + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Samfundsfag]] +[[Dansk og litteratur|dansk]] + +"""]] + +[[!tag vesterbro historiefag danskfag samfundsfag special edu ture skole]] diff --git a/skole/ture.mdwn b/skole/ture.mdwn deleted file mode 100644 index 8fd98a8e..00000000 --- a/skole/ture.mdwn +++ /dev/null @@ -1,14 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -# Ture i København med fagligt indhold til undervisning i grundskolen og gymnasiet -[[Retur til oversigtssiden for skoler|/skole]] -## Fagdelte turoversigter - - * [[Historie|/skole/historie]] - * [[Samfundsfag]] - * [[Design og billedkunst|design]] - * [[Dansk og litteratur|dansk]] - * [[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] - * [[Kristendomskundskab|kristendom]] - -[[!inline pages="tagged(skole) and tagged(ture)" show="0"]] - diff --git a/skole/ture/index.md b/skole/ture/index.md new file mode 100644 index 00000000..8fd98a8e --- /dev/null +++ b/skole/ture/index.md @@ -0,0 +1,14 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +# Ture i København med fagligt indhold til undervisning i grundskolen og gymnasiet +[[Retur til oversigtssiden for skoler|/skole]] +## Fagdelte turoversigter + + * [[Historie|/skole/historie]] + * [[Samfundsfag]] + * [[Design og billedkunst|design]] + * [[Dansk og litteratur|dansk]] + * [[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] + * [[Kristendomskundskab|kristendom]] + +[[!inline pages="tagged(skole) and tagged(ture)" show="0"]] + diff --git a/skole/uro.mdwn b/skole/uro.mdwn deleted file mode 100644 index 49913de2..00000000 --- a/skole/uro.mdwn +++ /dev/null @@ -1,57 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Nørrebro: Oprør og Oaser"]] - -[[!if test="included()" then=""" -[[!img /uro/skthanstorv.jpg class="overview" link="/skole/uro"]] - -Lad eleverne opleve Danmarks mest kontroversielle bydel på egen hånd. -Indre Nørrebro har en broget historie, fra det fornemme Blågårds Slot til slummen -i den Sorte Firkant. Oprøret løber som en rød tråd gennem bydelens historie, fra -Slaget på Fælleden, over Folkestrejken, Byggeren, BZ og Ungeren. Undervejs oplever klassen også bydelens oaser og pusterum. - -*Turstart* fx Søerne eller Skt. Hans Torv. - -[[Mere om turen ...|/skole/uro]]""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img /uro/skthanstorv.jpg class="deco"]] -[[!img /uro/baggaardslys.jpg class="deco"]] -[[!img /uro/0904folketspark.jpg class="deco"]] -"]] - -# Nørrebro - Oprør og Oaser - -Oprørets røde tråd løber gennem Nørrebros historie - her ligger mange slagmarker -fra den danske klasse- og kulturkamp. Men her er også rum og mangfoldighed - både -i befolkning og i et varieret bylandskab. - -Turen giver et historisk overblik over sociale forhold og arbejderbevægelsen, særligt gennem nogle konflikter. -* Nørrebro før Nørrebro - et slumkvarter opstår -* Slaget på fælleden i 1872 -* Sociale forhold på Stenbroen -* Folkestrejken i 1944 -* Saneringen, Byggeren og BZ-bevægelsen -* Gadekampene 18 maj 1993 -* Konflikten om Ungdomshuset - -Vi taler også om gårdsanering, traffikregulering, etnisk sammensætning og Nørrebros image i den den brede befolkning. - -Turen går til insteder, brændpunkter og bagsider på Indre Nørrebro. Her var slotspark -og grøn forstad, før den berygtede sorte firkant blev bygget op i 1860'erne. Kvarteret -er blevet smadret og bygget op igen, og viser sin historie i huse og hulrum. - -Indre Nørrebro gemmer også på skøn idyl i grønne gårde og anarkistiske oaser som Folkets Park. -Vi ser på Nørrebrogade, hvor cyklerne har sejret, og Assistens Kirkegård, bydelens -grønne hemmelighed med de mange kendte døde. - -**Turstart** Fx Dr Louises Bro eller Skt. Hans Torv. - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Samfundsfag]] - -"""]] - -[[!tag norrebro ture historiefag edu samfundsfag skole]] -[[!meta date="2009-04-06"]] diff --git a/skole/uro/index.md b/skole/uro/index.md new file mode 100644 index 00000000..49913de2 --- /dev/null +++ b/skole/uro/index.md @@ -0,0 +1,57 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Nørrebro: Oprør og Oaser"]] + +[[!if test="included()" then=""" +[[!img /uro/skthanstorv.jpg class="overview" link="/skole/uro"]] + +Lad eleverne opleve Danmarks mest kontroversielle bydel på egen hånd. +Indre Nørrebro har en broget historie, fra det fornemme Blågårds Slot til slummen +i den Sorte Firkant. Oprøret løber som en rød tråd gennem bydelens historie, fra +Slaget på Fælleden, over Folkestrejken, Byggeren, BZ og Ungeren. Undervejs oplever klassen også bydelens oaser og pusterum. + +*Turstart* fx Søerne eller Skt. Hans Torv. + +[[Mere om turen ...|/skole/uro]]""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img /uro/skthanstorv.jpg class="deco"]] +[[!img /uro/baggaardslys.jpg class="deco"]] +[[!img /uro/0904folketspark.jpg class="deco"]] +"]] + +# Nørrebro - Oprør og Oaser + +Oprørets røde tråd løber gennem Nørrebros historie - her ligger mange slagmarker +fra den danske klasse- og kulturkamp. Men her er også rum og mangfoldighed - både +i befolkning og i et varieret bylandskab. + +Turen giver et historisk overblik over sociale forhold og arbejderbevægelsen, særligt gennem nogle konflikter. +* Nørrebro før Nørrebro - et slumkvarter opstår +* Slaget på fælleden i 1872 +* Sociale forhold på Stenbroen +* Folkestrejken i 1944 +* Saneringen, Byggeren og BZ-bevægelsen +* Gadekampene 18 maj 1993 +* Konflikten om Ungdomshuset + +Vi taler også om gårdsanering, traffikregulering, etnisk sammensætning og Nørrebros image i den den brede befolkning. + +Turen går til insteder, brændpunkter og bagsider på Indre Nørrebro. Her var slotspark +og grøn forstad, før den berygtede sorte firkant blev bygget op i 1860'erne. Kvarteret +er blevet smadret og bygget op igen, og viser sin historie i huse og hulrum. + +Indre Nørrebro gemmer også på skøn idyl i grønne gårde og anarkistiske oaser som Folkets Park. +Vi ser på Nørrebrogade, hvor cyklerne har sejret, og Assistens Kirkegård, bydelens +grønne hemmelighed med de mange kendte døde. + +**Turstart** Fx Dr Louises Bro eller Skt. Hans Torv. + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Samfundsfag]] + +"""]] + +[[!tag norrebro ture historiefag edu samfundsfag skole]] +[[!meta date="2009-04-06"]] diff --git a/skole/vejen-til-1864.mdwn b/skole/vejen-til-1864.mdwn deleted file mode 100644 index 069d7eb4..00000000 --- a/skole/vejen-til-1864.mdwn +++ /dev/null @@ -1,66 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Vejen til 1864 – byvandring i København om Folkestyre og krig"]] - -[[!if test="included()" then=""" -[[!img hornblaeserbred.jpg class="overview" link="/skole/vejen-til-1864"]] - -Vi krydser det gamle København og følger sporet af, hvordan Danmark -bevægede sig fra enevælde til folkestyre i 1848. Samtidig fortsatte -landet på den farlige vej, der førte til borgerkrig, politisk blindhed, -og det fuldstændige nederlag i 1864. Hvad skete der i hovedstaden, -samtidig med at Danmark gik fra katastrofe til katastrofe på slagmarken -og ved forhandlingsbordet? - -[[Læs mere...|/skole/vejen-til-1864]] -""" -else=""" -[[!template id="deco" text=" -[[!img hornblaeserbred.jpg class="deco"]] -[[!img oploeb22marts1848.jpg class="deco"]] -[[!img frVIIgraaverj.jpg class="deco"]] -[[!img alssund.jpg class="deco"]] -[[!img 100614kollonade.jpg class="deco"]] -"]] - -# Vejen til 1864 - byvandring om folkestyre og krig - -Det unge demokrati i Danmark prøvede at stå på egne ben, men det befandt -sig allerede på en farefuld kurs. Denne byvandring går gennem København i -folkestyrets formative tid fra 1848, og går i dybden med nederlagets år i 1864. - -[[!template id=note text="""Byvandring I Københavns indre by, 2 – 2,5 timer, med indlagt pause. -Designet for ældre klasser I folkeskolen, gymnasier osv. -Fagligt: især: historie, dansk, samfundsfag -Start: Rådhuspladsen eller Christiansborgs Slotsplads. Slutsted: Amalienborg."""]] - -På vejen frem til Christiansborg Slotsplads sætter vi styr på det -politiske billede. Her er steder der fortæller om Enevælden, dansk og tysk, -de Nationalliberale. Vi får hilst på nogle af de centrale politiske aktører, -der hvor de færdedes til daglig. - -Ved Christiansborg handler det om omvæltningerne i Martsdagene 1848, -hvor Danmark fik Folkestyre uden revolution. Hvilke beslutninger blev taget, -og hvordan førte det til tre års borgerkrig mellem dansk- og tysktalende? -Vi kigger også på Frederik VII, der sidder højt til hest her. Han blev -senere anset som en helt i denne historie, men hvilken rolle spillede -Danmarks første konstitutionelle monark? - -Herefter omhandler turen de politiske forhold, som bestemte Danmarks politik -i forhold til Slesvig, og selve krigsåret 1864. Det er et klassisk eksempel -på indenrigspolitik og udenrigspolitik der trækker i hver sin retning. -Vi passerer vi de adresser hvor stormagterne havde deres ambassader, -og ser på flere steder, hvor krigen satte sit præg. Hvad skete der i -hovedstaden, mens de katastrofale nyheder kom fra fronten og fra -fredsforhandlingerne. Hvor længe holdt man fast i håbet i København? - -Hvad skrev aviserne, politikerne og digterne – og hvad stod der i brevene fra fronten? - -Vi bruger samtidige tekster og billeder undervejs, og kan inkludere øvelser til at understøtte turen. - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Samfundsfag]] -[[Dansk og litteratur|dansk]] - -"""]] - -[[!tag skole historiefag samfundsfag danskfag]] diff --git a/skole/vejen-til-1864/index.md b/skole/vejen-til-1864/index.md new file mode 100644 index 00000000..069d7eb4 --- /dev/null +++ b/skole/vejen-til-1864/index.md @@ -0,0 +1,66 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Vejen til 1864 – byvandring i København om Folkestyre og krig"]] + +[[!if test="included()" then=""" +[[!img hornblaeserbred.jpg class="overview" link="/skole/vejen-til-1864"]] + +Vi krydser det gamle København og følger sporet af, hvordan Danmark +bevægede sig fra enevælde til folkestyre i 1848. Samtidig fortsatte +landet på den farlige vej, der førte til borgerkrig, politisk blindhed, +og det fuldstændige nederlag i 1864. Hvad skete der i hovedstaden, +samtidig med at Danmark gik fra katastrofe til katastrofe på slagmarken +og ved forhandlingsbordet? + +[[Læs mere...|/skole/vejen-til-1864]] +""" +else=""" +[[!template id="deco" text=" +[[!img hornblaeserbred.jpg class="deco"]] +[[!img oploeb22marts1848.jpg class="deco"]] +[[!img frVIIgraaverj.jpg class="deco"]] +[[!img alssund.jpg class="deco"]] +[[!img 100614kollonade.jpg class="deco"]] +"]] + +# Vejen til 1864 - byvandring om folkestyre og krig + +Det unge demokrati i Danmark prøvede at stå på egne ben, men det befandt +sig allerede på en farefuld kurs. Denne byvandring går gennem København i +folkestyrets formative tid fra 1848, og går i dybden med nederlagets år i 1864. + +[[!template id=note text="""Byvandring I Københavns indre by, 2 – 2,5 timer, med indlagt pause. +Designet for ældre klasser I folkeskolen, gymnasier osv. +Fagligt: især: historie, dansk, samfundsfag +Start: Rådhuspladsen eller Christiansborgs Slotsplads. Slutsted: Amalienborg."""]] + +På vejen frem til Christiansborg Slotsplads sætter vi styr på det +politiske billede. Her er steder der fortæller om Enevælden, dansk og tysk, +de Nationalliberale. Vi får hilst på nogle af de centrale politiske aktører, +der hvor de færdedes til daglig. + +Ved Christiansborg handler det om omvæltningerne i Martsdagene 1848, +hvor Danmark fik Folkestyre uden revolution. Hvilke beslutninger blev taget, +og hvordan førte det til tre års borgerkrig mellem dansk- og tysktalende? +Vi kigger også på Frederik VII, der sidder højt til hest her. Han blev +senere anset som en helt i denne historie, men hvilken rolle spillede +Danmarks første konstitutionelle monark? + +Herefter omhandler turen de politiske forhold, som bestemte Danmarks politik +i forhold til Slesvig, og selve krigsåret 1864. Det er et klassisk eksempel +på indenrigspolitik og udenrigspolitik der trækker i hver sin retning. +Vi passerer vi de adresser hvor stormagterne havde deres ambassader, +og ser på flere steder, hvor krigen satte sit præg. Hvad skete der i +hovedstaden, mens de katastrofale nyheder kom fra fronten og fra +fredsforhandlingerne. Hvor længe holdt man fast i håbet i København? + +Hvad skrev aviserne, politikerne og digterne – og hvad stod der i brevene fra fronten? + +Vi bruger samtidige tekster og billeder undervejs, og kan inkludere øvelser til at understøtte turen. + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Samfundsfag]] +[[Dansk og litteratur|dansk]] + +"""]] + +[[!tag skole historiefag samfundsfag danskfag]] diff --git a/skole/videnskabshavn.mdwn b/skole/videnskabshavn.mdwn deleted file mode 100644 index 1cea8eb8..00000000 --- a/skole/videnskabshavn.mdwn +++ /dev/null @@ -1,75 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Videnskabens Havn – en videnskabshistorisk vandring i det gamle København"]] - -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img /videnskabshavn/bohrstamp.jpg class="overview" link="/skole/videnskabshavn"]] - -Gå på videnskabelig opdagelse i det gamle København og ud i universet. -De krogede gader i Kongens By og laboratorium for store opdagelser; -lysets tøven, elektromagnetisme, atomteori, medicin, og den rette gæring af øl. -Vi starter 1573, hvor Tycho Brahe dokumenterede Stella Nova -og introducerer Niels Steensen, Ole Rømer, HC Ørsted og Niels Bohr, Inge Lehmann og andre mindre stjerner. - -[[Læs mere...|/skole/videnskabshavn]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img /videnskabshavn/bohrstamp.jpg class="deco"]] -[[!img /videnskabshavn/Tycho_Brahe__39__s_Stjerneborg.jpg class="deco"]] -[[!img /videnskabshavn/kannikkestr_fruetaarn.jpg class="deco"]] -[[!img /videnskabshavn/Musei_Wormiani.jpg class="deco"]] -[[!img /videnskabshavn/oersted.jpg class="deco"]] -[[!img /videnskabshavn/frueplads.jpg class="deco"]] -"]] - - -# Videnskabens Havn -**En videnskabshistorisk tur om store opdagelser i det Gamle København.** - -Stella Nova, elektromagnetismen, atomets opbygning og Jordens kerne. -Lysets tøven og dets helende kraft. Jernalderen og opskriften på øl. -Disse videnskabelige opdagelser knytter sig til København. - -[[!template id=note text="""Byvandring på 1,5 til 2 timer, med start -på Vor Frue Plads, Universitetets fortrappe. Turen kan også begynde -andre steder efter behov, fx. ved Nørreport, Kongens Nytorv eller Rådhuspladsen."""]] - -Gennem turen ser vi på videnskaben gennem mere end 400 år, -og hører om det miljø, hvor forskningen foregik. -De historiske detaljer om livet i fortiden er med til at sætte opdagelserne i perspektiv, -så eleverne ser en sammenhæng mellem samfund og videnskabelig udvikling. - -Tidsmæssigt gennemgår vi følgende opdagelser: - - * Tycho Brahe og Stella Nova - * Ole Rømer og Lysets Hastighed - * Niels Steensen, geologi og fysiologi - * HC Ørsted og elektromagnetismen - * Niels Bohr. Elektronet og teoretisk fysik - * Inge Lehmann og jordens kerne - -Temaer - - * Videnskaben og troen: Universitetet og kirken som naboer. - * Videnskaben og magten: Den frie forsker og statens behov. - * Videnskab og erhvervsliv: Firmaer der producerer viden. - * Medicinsk historie: Fra mystik og over koleraepidemi, lysterapi, insulin og celleforskning. - -Det er ikke bar og blot bogeri vi byder på, men også historier om -universitetets barbariske optagelsesritualer til Universitetets Lærde -Republik, om stridbare studenter, sære skikke og akademiske intriger i fortiden. - -Vandringen indstilles efter jeres niveau, og hvad I ønsker at arbejde med. - -Vi har nogle øvelser og demonstrationer til at bakke videnskabshistorien op. - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Historie|/skole/historie]] -[[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] - -"""]] - -[[!tag historiefag naturfag ture edu tema skole]] diff --git a/skole/videnskabshavn/index.md b/skole/videnskabshavn/index.md new file mode 100644 index 00000000..1cea8eb8 --- /dev/null +++ b/skole/videnskabshavn/index.md @@ -0,0 +1,75 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Videnskabens Havn – en videnskabshistorisk vandring i det gamle København"]] + +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img /videnskabshavn/bohrstamp.jpg class="overview" link="/skole/videnskabshavn"]] + +Gå på videnskabelig opdagelse i det gamle København og ud i universet. +De krogede gader i Kongens By og laboratorium for store opdagelser; +lysets tøven, elektromagnetisme, atomteori, medicin, og den rette gæring af øl. +Vi starter 1573, hvor Tycho Brahe dokumenterede Stella Nova +og introducerer Niels Steensen, Ole Rømer, HC Ørsted og Niels Bohr, Inge Lehmann og andre mindre stjerner. + +[[Læs mere...|/skole/videnskabshavn]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img /videnskabshavn/bohrstamp.jpg class="deco"]] +[[!img /videnskabshavn/Tycho_Brahe__39__s_Stjerneborg.jpg class="deco"]] +[[!img /videnskabshavn/kannikkestr_fruetaarn.jpg class="deco"]] +[[!img /videnskabshavn/Musei_Wormiani.jpg class="deco"]] +[[!img /videnskabshavn/oersted.jpg class="deco"]] +[[!img /videnskabshavn/frueplads.jpg class="deco"]] +"]] + + +# Videnskabens Havn +**En videnskabshistorisk tur om store opdagelser i det Gamle København.** + +Stella Nova, elektromagnetismen, atomets opbygning og Jordens kerne. +Lysets tøven og dets helende kraft. Jernalderen og opskriften på øl. +Disse videnskabelige opdagelser knytter sig til København. + +[[!template id=note text="""Byvandring på 1,5 til 2 timer, med start +på Vor Frue Plads, Universitetets fortrappe. Turen kan også begynde +andre steder efter behov, fx. ved Nørreport, Kongens Nytorv eller Rådhuspladsen."""]] + +Gennem turen ser vi på videnskaben gennem mere end 400 år, +og hører om det miljø, hvor forskningen foregik. +De historiske detaljer om livet i fortiden er med til at sætte opdagelserne i perspektiv, +så eleverne ser en sammenhæng mellem samfund og videnskabelig udvikling. + +Tidsmæssigt gennemgår vi følgende opdagelser: + + * Tycho Brahe og Stella Nova + * Ole Rømer og Lysets Hastighed + * Niels Steensen, geologi og fysiologi + * HC Ørsted og elektromagnetismen + * Niels Bohr. Elektronet og teoretisk fysik + * Inge Lehmann og jordens kerne + +Temaer + + * Videnskaben og troen: Universitetet og kirken som naboer. + * Videnskaben og magten: Den frie forsker og statens behov. + * Videnskab og erhvervsliv: Firmaer der producerer viden. + * Medicinsk historie: Fra mystik og over koleraepidemi, lysterapi, insulin og celleforskning. + +Det er ikke bar og blot bogeri vi byder på, men også historier om +universitetets barbariske optagelsesritualer til Universitetets Lærde +Republik, om stridbare studenter, sære skikke og akademiske intriger i fortiden. + +Vandringen indstilles efter jeres niveau, og hvad I ønsker at arbejde med. + +Vi har nogle øvelser og demonstrationer til at bakke videnskabshistorien op. + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Historie|/skole/historie]] +[[Geografi og naturvidenskab|naturfag]] + +"""]] + +[[!tag historiefag naturfag ture edu tema skole]] diff --git a/skole/ydre_vesterbro.mdwn b/skole/ydre_vesterbro.mdwn deleted file mode 100644 index 61732fa5..00000000 --- a/skole/ydre_vesterbro.mdwn +++ /dev/null @@ -1,68 +0,0 @@ -[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] -[[!meta title="Omkring Sorte hest"]] -[[!if test="included()" then=""" - -[[!img /ydre_vesterbro/sortehest.jpg class="overview" link="/skole/ydre_vesterbro"]] - -Streftog på det Ydre Vesterbro, Københavns gamle udkant. Hør om Hvide, -Grønne, Gule Hest - og Sorte Hest der findes endnu. Mød Lenin mellem -lejekasernerne, følg livet i Barndommens Gade og kom til fest i Folkets -Hus. Vi hører om slummen der forsvandt, og kigger ind i baggårde der -endnu findes. - -[[Læs mere...|/skole/ydre_vesterbro]] - -""" -else=""" - -[[!template id="deco" text=" -[[!img /ydre_vesterbro/sortehest.jpg class="deco"]] -[[!img /ydre_vesterbro/sortehestgammel.jpg class="deco"]] -[[!img /ydre_vesterbro/venus-eplet.jpg class="deco"]] -[[!img /ydre_vesterbro/oel-gade.jpg class="deco"]] -[[!img /ydre_vesterbro/vbtrappe.jpg class="deco"]] -"]] - -# Omkring sorte Hest - -*Ydre Vesterbro.* Ved kanten af Vesterbro og Frederiksberg ligger -de gamle gule bygninger kaldet Sorte Hest. Stedet er omdrejningspunkt -for en byvandring mellem gammelt, nyt og byfornyet på Ydre Vesterbro. - -[[!template id=note text="""Byvandring på Ydre Vesterbro, 1,5 - 2 timer -Start og slut-steder: Sorte Hest, Enghave Station, Enghaveparken. -Vi kan ændre vandringen til at tage lidt af Carlsberg eller Bakkehuset med. -"""]] - -**Vores ture Slagtergårdene og Sorte Hest kommer -omkring det truede kulturmiljø i de gamle baggårde ved Enghavevej. -[[Læs mere om Slagtergårdene, planer og protester.|/vejviseren/slagtergaarde/]]. - -Sorte Hest lå langt ude på landet, for ikke så lang tid siden, sammen -med Grønne, Gule og Hvide Hest. Enghavevej gik fra gennem marker, og -førte ud mod Kongens Enghave. Fra 1800-tallets midte ændrede den landlige -idyl sig, og Vesterbro voksede herud. Der opførtes både arbejderboliger -og industri i området. - -Vi går ad sideveje i baggårde for at følge kvarterets historie siden -dengang Struensee blev lagt på hjul og stejle på Amerikavej - og find -også ud af, hvorfor det hedder Amerikavej. Bing & Grøndal og Carlsbergs -fabrikker voksede til, og Lenin boede et par måneder bag Vesterbrogade. -Tove Ditlevsen er vokset op i et baghus i Helgolandsgade, men kunne nyde -godt af bibliotek og badeanstalt ved Enghaveparken. - -Det var et livligt kvarter, hvor Otto Brandenburg spillede op til asfaltbal -i 1960'erne og til fester i Folkets Hus (nu Vega), og hvor selve Sorte Hest -var scene for BZ-aktioner i slutningen af 80'erne. I dag er kvarteret ændret -gennem byfornyelse og til- og fraflytning. Der bygges Metro på Enghave Plads, -og huspriserne stiger. - -Tag på denne byvandring og følg tråden fra fortid til nutid. - -[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] -[[Historie|historie]] -[[Samfundsfag]] - -"""]] - -[[!tag vesterbro ture skole historiefag samfundsfag]] diff --git a/skole/ydre_vesterbro/index.md b/skole/ydre_vesterbro/index.md new file mode 100644 index 00000000..61732fa5 --- /dev/null +++ b/skole/ydre_vesterbro/index.md @@ -0,0 +1,68 @@ +[[!meta stylesheet=edu rel=stylesheet]] +[[!meta title="Omkring Sorte hest"]] +[[!if test="included()" then=""" + +[[!img /ydre_vesterbro/sortehest.jpg class="overview" link="/skole/ydre_vesterbro"]] + +Streftog på det Ydre Vesterbro, Københavns gamle udkant. Hør om Hvide, +Grønne, Gule Hest - og Sorte Hest der findes endnu. Mød Lenin mellem +lejekasernerne, følg livet i Barndommens Gade og kom til fest i Folkets +Hus. Vi hører om slummen der forsvandt, og kigger ind i baggårde der +endnu findes. + +[[Læs mere...|/skole/ydre_vesterbro]] + +""" +else=""" + +[[!template id="deco" text=" +[[!img /ydre_vesterbro/sortehest.jpg class="deco"]] +[[!img /ydre_vesterbro/sortehestgammel.jpg class="deco"]] +[[!img /ydre_vesterbro/venus-eplet.jpg class="deco"]] +[[!img /ydre_vesterbro/oel-gade.jpg class="deco"]] +[[!img /ydre_vesterbro/vbtrappe.jpg class="deco"]] +"]] + +# Omkring sorte Hest + +*Ydre Vesterbro.* Ved kanten af Vesterbro og Frederiksberg ligger +de gamle gule bygninger kaldet Sorte Hest. Stedet er omdrejningspunkt +for en byvandring mellem gammelt, nyt og byfornyet på Ydre Vesterbro. + +[[!template id=note text="""Byvandring på Ydre Vesterbro, 1,5 - 2 timer +Start og slut-steder: Sorte Hest, Enghave Station, Enghaveparken. +Vi kan ændre vandringen til at tage lidt af Carlsberg eller Bakkehuset med. +"""]] + +**Vores ture Slagtergårdene og Sorte Hest kommer +omkring det truede kulturmiljø i de gamle baggårde ved Enghavevej. +[[Læs mere om Slagtergårdene, planer og protester.|/vejviseren/slagtergaarde/]]. + +Sorte Hest lå langt ude på landet, for ikke så lang tid siden, sammen +med Grønne, Gule og Hvide Hest. Enghavevej gik fra gennem marker, og +førte ud mod Kongens Enghave. Fra 1800-tallets midte ændrede den landlige +idyl sig, og Vesterbro voksede herud. Der opførtes både arbejderboliger +og industri i området. + +Vi går ad sideveje i baggårde for at følge kvarterets historie siden +dengang Struensee blev lagt på hjul og stejle på Amerikavej - og find +også ud af, hvorfor det hedder Amerikavej. Bing & Grøndal og Carlsbergs +fabrikker voksede til, og Lenin boede et par måneder bag Vesterbrogade. +Tove Ditlevsen er vokset op i et baghus i Helgolandsgade, men kunne nyde +godt af bibliotek og badeanstalt ved Enghaveparken. + +Det var et livligt kvarter, hvor Otto Brandenburg spillede op til asfaltbal +i 1960'erne og til fester i Folkets Hus (nu Vega), og hvor selve Sorte Hest +var scene for BZ-aktioner i slutningen af 80'erne. I dag er kvarteret ændret +gennem byfornyelse og til- og fraflytning. Der bygges Metro på Enghave Plads, +og huspriserne stiger. + +Tag på denne byvandring og følg tråden fra fortid til nutid. + +[[Ture designet til undervisning, alle fag|/skole/ture]] +[[Historie|historie]] +[[Samfundsfag]] + +"""]] + +[[!tag vesterbro ture skole historiefag samfundsfag]] -- cgit v1.2.3